【一】:2015届高考语文病句精练(含成语 附答案)(二)
2015届高考语文病句精练(含成语 附答案)(二）
修文中学 戎承谦 11、下列各句中，有语病的一句是( )
A、可悲的是周瑜并不死心，一计不成，又生一计，又用“假途灭虢”之计，“虚名取川，实取荆州。”
B、建筑选址如果没有办法完全远离室外噪声，我们就需要采取隔声屏障、通风隔声窗等措施提高小区和建筑本身的保护性能。
C、这个艳传，那个步韵，比对于华屋丘墟，生民涂炭之惨的大事情还起劲。
D、往事亡矣，只是雪泥鸿爪，他每次看见旧物，总还生出一些缠绵来。 答案：B
解析：B项，中途易辙，应将“建筑选址”放到“如果”后面。不同主语，关联词在主语前。
A、假途灭虢 guó：泛指用借路的名义而灭亡这个国家。
C、华屋秋墟：壮丽的建筑化为土丘。比喻兴亡盛衰的迅速。
D、雪泥鸿爪：雪泥：融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。
12、下列各句中，有语病的一句是( )
A、在世为人，对国家要常怀葵藿（huò）倾阳之心，对父母要勤行跪乳反哺之事，待人宽容，严于律己，虽不成惊天之伟业，亦无愧君子之称。
B、奥斯卡金像奖设立以来，不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响，而且反映美国电影艺术的发展进程，一直享有盛誉。
C、喜欢石头体现了他坚强不屈的性格，不同流俗的思想和坚若磐石的个性，当然也寄托了他向往晨夕风露、阶柳庭花、餐云卧石的生活的理想。
D、两旁歧途曲巷中，有无数的车马辐辏，冠盖飞扬，人往人来，十分热闹。 答案：B
解析：B项，“不仅对世界„„而且反映美国„„”语序不当。先说“美国”后才是“世界”。
A、葵藿（huò）倾阳：葵花和豆类植物的叶子倾向太阳。比喻一心向往所仰慕的人或下级对上级的忠心。
C、餐云卧石： 餐：吃。餐食云霞，坐卧石上。指超脱尘世的隐逸生活。出自袁宏道《隆中偶述》：“始知伊吕萧曹辈，不及餐云卧石人。
D、车马辐辏：辐辏fúcòu：车的辐条汇集到车轮的中心。辐辏：形容人或货物像车轮上的辐条聚集在车毂上一样，指车马集聚拥挤。 车子和马匹由四面八方聚集在一起。形容热闹的场面。
13、下列各句中，有语病的一句是( )
A、现在全社会关注通货膨胀，民众担心物价持续上涨，国家发改委多次表示，物价上涨的主要原因是游资炒作造成的。
B、古代文人遇到明主，自是遇合之美，若遇到昏君，那也只能自叹明珠暗投。
C、六张机，雕花铺锦未离披。兰房别有留春计，炉添小篆，日长一线，相对绣工迟。
D、笔者力图对资政院进行较全面的考察，以一得之愚，求教于同好，并企望能对这一课题的进一步研讨有所裨益。
答案：A
解析：A项，“原因是„„造成的”句式杂糅，属于结构混乱。
B、明珠暗投：原意是明亮的珍珠，暗里投在路上，使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。
C、日长一线：指冬至以后白昼渐长。
D、一得之愚：指自己对某件事的一点看法。
14、下列各句中，有语病的一句是( )
A、要促进我国的慈善捐赠，应该注意细大不捐，雅俗无论。
B、 体育已经不能仅仅满足于在赛场上通过争金夺银来提拔士气，更应在提升国民素质和公民意识方面为国人带来实实在在的好处。
C、一年，对于我来说，马齿徒增而已，多了岁月老去，一事无成的慨叹，但对于一个婴儿来说，每一天都是新的，没一个月都有奇迹展示。
D、在当今社会中，很多人急功近利，认不清自己工作中的规律，累垮了身体，并成效甚微。何不善刀而藏，保护自己的身心健康。
答案：B
解析：B项，“提升”和“意识”搭配不当。
A、细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。
C、马齿徒增：马的牙齿有多少，就可以知道它的年龄有多大。比喻自己年岁白白地增加了，学业或事业却没有什么成就。
D、善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦干净。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。
15、下列各句中，有语病的一句是( )
A、清军自得汉阳，湖南人士均愤不顾身，颇有灭此朝食之慨。
B、不仅旅游景区的广告宣传担负着为景区扩大知名度的作用，更是城市文化的一部分，那些没有底线的炒作不仅起不到宣传作用，反而会污染了大众的视听。
C、胸无大志，目光如豆的人，是难以成就一番大事业的。
D、先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室，句句如探骊得珠，让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。
答案：B
解析：B、“不仅旅游景区的广告宣传担负着”关联词语位置不当，应该放在“担负着”前面。同一主语，关联词在主语后，“不仅”应在“广告宣传”后。
A、灭此朝zhāo食：此：代词，指敌人；朝食：吃早饭。意思是消灭了这伙敌人再吃早饭，表示消灭敌人的急切心情或对敌人的仇恨蔑视。
C、目光如豆：形容见识短浅。眼光像豆子那样小，形容目光短浅，缺乏远见。
D、探骊lí得珠：骊：古指黑龙。在骊龙的颔下取得宝珠，原指冒大险得大利。后常比喻文章含义深刻，措辞扼要，得到要领。
16、下列各句中，有语病的一句是( )
A、如果把我们栽种在阴暗偏陬zōu(角落) ，那就染上官气暮气，苗而不秀。
B、侯门似海，情愿为你画地为牢，我在牢里慢慢变老。
C、《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。
D、重庆文强案告破以来，一些文强昔日的手下桀犬吠尧，到处散布谣言，为他四处奔走。
答案：C 解析：C项，“付诸于”重复，应删去 “于”， 因“诸”相当于“之于”，成分赘余。
A、苗而不秀：指庄稼出了苗而没有开花结果。比喻人有好的资质，却没有成就就不幸夭折。
B、侯门似海：王公贵族的门庭像大海那样深遂，旧时豪门贵族、官府的门禁森严，一般人不能轻易进入。.也比喻旧时相识的人，后因地位悬殊而疏远。统治者门禁森严，穷人不能进。
D、桀犬吠尧jié quǎn fèi yáo：桀的犬向尧狂吠。比喻奴才一心为他的主子效劳。
17、下列各句中，有语病的一句是( )
A、习近平指出，维护台海和平稳定符合中美共同战略利益。希望美方恪守一个中国政策和中美三个联合公报，停止售台武器，以实际行动支持两岸关系和平发展。
B、秦淮河的水是碧阴阴的，看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？
的脂粉。六朝时，统治阶级生活豪华奢侈，所以后人多用以指当时的繁华景象。
C、我们已经掌握了此事的荦荦大端，其他鸡毛蒜皮的不用看了。
D、这个工作要求很严，不能出丝毫差错，没有运斤成风的本领，休想干好。 答案：A
解析：A项，“联合公报”后加“的原则”；动词“恪守”的宾语成分残缺。
B、六朝金粉：六朝，三国时的吴、东晋以及南朝的宋、齐、梁、陈六个朝代，先后在建业或建康即今江苏南京建都，历史上称六朝。金粉：指古代妇女妆饰用
C、荦荦大端luò luò：荦荦：清楚、分明的样子，指主要的项目、明显的要点。
D、运斤成风：运：挥动；斤：斧头，挥动斧头砍下去就是一阵风。比喻技艺熟练高超。喻手法熟练，技术神妙。斤，斧头。
18、下列各句中，有语病的一句是( )
A、他的父母都去世了，一时之间他接受不了，整日悲悲戚戚，哀毁骨立。
B、能入能出，方显大智慧，你，才能在百卉含英的时代，成为最后的胜利者。
C、大敌当前，毁家纾难的英雄豪杰实在令人敬仰。
D、中日双方如果都能冷静处理钓鱼岛问题，增进政治互信，不仅有利于推进中日关系的发展，而且也将扭转近年来中日关系的下滑趋势。
答案：D
解析：D、“不仅------而且”内容颠倒。语序不当。
A、哀毁骨立：哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦；只剩下骨头架子，指因丧亲极度悲哀；瘦得只剩下骨架，形容守孝期间悲痛尽礼。
B、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去
春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。
C、毁家纾难shū nàn：毁：毁坏；纾：缓和，解除。指捐献家产以帮助国家减轻危难。
19、下列各句中，有语病的一句是( )
A、依你的能力办这件事情有点绠短汲深。
B、国际形势发生了很大变化，未来美国的全球地位是否会下降，将取决于美国有效调整自己的霸权模式，适应新的世界。
C、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。 D、当人们根基摇动变得率尔操觚时，邵小平不肯趋时，他恪守古老的诗艺法则，屏息敛气轻运艺术的雕刀。
答案：B
解析：B项，两面对一面，在“有效”前加“能否”，搭配不当。
A、绠gěng短汲深：绠：汲水用的绳子；汲：从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。
C、静水深流：静水：象征着为人处世不张扬，态度柔和；流深：意味着胸中自有万千丘壑，真的是很有想法、很有内容。静水流深的真正含义恰可比喻为做人的态度：洞察一切却不被矛盾束缚，不被欲望捆绑，这样就能拥有和谐的生命，拥有长久的快乐，拥有真正的自由。
D、率尔操觚gū：觚：方木，古人用它来书写。率尔：不加思索；操觚：指作文。原形容文思敏捷，后指没有慎重考虑，轻率地写。www.fz173.com_提升士气的成语。
20、下列各句中，有语病的一句是( )
A、他成了一个踽踽独行，形单影只，自言自语，孤苦伶仃的畸形人。长空里，一只孤雁。
B、钱先生以他独立的思想，睿智的眼光，个性化的解读，展示了一代“学界泰斗”的风范;真正称得上是“立地书橱”。
C、港独分子挥动港英旗，是数典忘祖，认贼作父，亲者痛仇者快。
D、李克强总理在视察包头市棚户区时，“光屁股男孩”意外走红。今年2月12日，男孩子父亲高俊平在向总理写信汇报迁入新居的喜讯后收到李克强总理的回信。
答案：D
解析：D、暗换主语，应改为“在李克强总理视察„„”，原句前一句主语是“李克强总理”，后一句换为“男孩”。调整“在”变为同一主语“男孩”。
A、踽踽jǔ jǔ独行：踽踽：孤零的样子。孤零零地独自走着。形容非常孤独。
B、立地书橱：立地书橱就是底下有脚的书橱，也就是活书橱。比喻读书多学识广的人。
C、数典忘祖：数：数着说；典：指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。
【二】:成语的归纳和积累
成语的归纳和积累
作者:韩敏 来源:韩敏博客 时间:2005年7月13日
五彩缤纷话成语
——和初中生谈谈成语的归纳和积累
成语是人们长期以来经常使用，并具有特殊表现力的一种结构比较稳固的短语。它结构紧密，文字简练，是汉语言中的精品，在汉语言的写作和交流中起着无可替代的作用。中学生是学习语言、积累成语的重要阶段，如何让学生学得轻松而又有丰富的积累呢？我以为可依据成语的特点，进行归纳学习和积累。
一．从课内现代文中学习积累成语 初中六册课本中的现代文，是我们学习语言的标本，每篇课文都有运用得体的成语，老师只要注意引导，让学生留心积累，常读常记就能掌握，这里我把一些在课本中出现且容易写错的成语归纳如下（黑体字为易错的字）。
扬长而去 出其不意 一泻万丈 急不容缓 笑容可掬 捧腹大笑 手舞足蹈 户枢不蠹 一败涂地 森罗万象 疾言厉色 络绎不绝 斑斑驳驳 笑逐颜开 无动于衷 不辞辛劳 跋山涉水 抑扬顿挫 病入膏肓 语无伦次 装腔作势 情不自禁 声东击西 骇人听闻 翻来覆去 忧心忡忡 百折不挠 莫衷一是 玲珑剔透 罄竹难书 绞尽脑汁 眼花缭乱 废寝忘食 茫无际涯 座无虚席 珠联璧合 出类拔萃 望尘莫及 沧海一粟 矫揉造作 口蜜腹剑 沽名钓誉 死有余辜 直截了当 川流不息 措手不及 迫不及待 再接再厉 阴谋诡计 全神贯注 以身作则 不计其数 提心吊胆 浑水摸鱼 通宵达旦 趾高气扬 不屑一顾 挑拨离间 循序渐进 玉石俱焚 自行其是 幸灾乐祸 血流如注 锲而不舍 自暴自弃 鳞次栉比 目不暇接 妙喻连珠 截然不同 专心致志
二．从课内古诗文学习有关的成语
温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。——《论学六则》
东施效颦：比喻胡乱模仿，效果适得其反。——《效颦》：
柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。 （柳暗花明又一村。——《游山西村》）
扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。——《木兰辞》
熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。——《卖油翁》） 世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。——《桃花源记》
豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开朗。——《桃花源记》）
无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。——《桃花源记》）
老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。（老骥伏枥，志在千里。——《龟虽寿》）
源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。（为有源头活水来。——《观书有感》
愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。——《愚公移山》
挥汗成雨：大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。原来形容人多，后来也形容出汗多。——《晏子两则》
比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。形容人多，拥挤。——《晏子两则》 张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。（齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，——《晏子两则》）
醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》）
水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。（风高霜洁，水落而石出者——《醉翁亭记》）
百废俱兴：各种荒废的事业都兴办起来。形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象。（越明年,政通人和,百废具兴。――宋•范仲淹《岳阳楼记》）
气象万千：景象宏伟绚丽,非常壮观。（朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。――宋•范仲淹《岳阳楼记》）
心旷神怡：心胸开阔，精神愉快。（宋•范仲淹《岳阳楼记》）
一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。（一鼓作气，再而衰，三而竭。——《曹刿论战》）
再衰三竭：形容士气低落,不能再振作——（《曹刿论战》）
辙乱旗靡：车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败——《曹刿论战》
三顾茅庐：东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。（《出师表》） 妄自菲薄：不知自重,轻视自身价值。（《出师表》）
兵不厌诈：作战时允许尽多地使用欺诈的战术。—— 《孙膑减灶》 因势利导：顺着事物发展的趋势很好地加以引导。——《孙膑减灶》
金玉其外，败絮其中：外表像金像玉，内质像破棉絮。比喻外表华美，内质败坏。——《卖柑者言》：
三．从部分成语故事中学习积累成语：
守株待兔 刻舟求剑 班门弄斧 惊弓之鸟 杯弓蛇影 焦头烂额 悬梁刺股 纸上谈兵 完璧归赵 讳疾忌医 病入膏肓 毛遂自荐 叶公好龙 黔驴技穷 指鹿为马 刮目相看 负荆请罪 高山流水 望梅止渴 闻鸡起舞 卧薪尝胆 揠苗助长 画蛇添足 画龙点睛 名落孙山 狐假虎威 三人成虎 掩耳盗铃 老马识途 打草惊蛇 井底之蛙 孟母三迁 滥竽充数 狼狈为奸 破釜沉舟 一窍不通 一叶障目 朝三暮四 自相矛盾 凿壁借光 半途而废 八仙过海
四．利用十二生肖来学习成语（这里每个只举三例）
鼠：贼眉鼠眼 抱头鼠窜 过街老鼠 牛：对牛弹琴 九牛一毛 汗牛充栋 虎：虎背熊腰 虎头虎脑 虎头蛇尾 兔：守株待兔 兔死狗烹 动如脱兔 龙：龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 蛇：画蛇添足 打草惊蛇 蛇蝎心肠 马：马到成功 一马当先 老马识途 羊：羊落虎口 羊质狼皮 亡羊补牢 猴：猴年马月 杀鸡儆猴 尖嘴猴腮 鸡：鸡犬不宁 鹤立鸡群 闻鸡起舞 狗：鸡鸣狗盗 狗急跳墙 狗仗人势 猪：猪朋狗友 一龙一猪 指猪骂狗 作业：你能再补充一些有关十二生肖的成语吗？试试看。
五．从四大名著中学习成语
《三国演义》：三顾茅庐； 乐不思蜀 ；万事俱备，只见东风；望梅止渴；刮目相看；赔了夫人又折兵 ；身在曹营心在汉；
《水浒传》：鲁智深出家 —— 一无牵挂；林冲上梁山 —— 官逼民反； 李鬼劫路 —— 欺民盗世；梁山泊的吴用 —— 足智多谋
《西游记》：倒打一耙；白骨精给唐僧送饭——虚情假意
《红楼梦》：金玉良缘；刘老老进大观园——眼花缭乱；
六．积累一些特殊成语
成
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