长春东北师大附中分数录取线

2016-09-22 百科 阅读:

【一】:东北师大分专业录取线

2011年分专业录取分数一览表

【二】:东北师大附中2013高考成绩排名

在刚刚结束的2013年高考中,我校学生强势发挥,在吉林省、长春地区高分段分布中

遥居首位,几乎包揽了长春市理科前20名。

杨双琳、郭祖来以702分的优异成绩夺得2013年吉林省高考理科并列第二名,长春市理科并列第一名。

在吉林省考生中的成绩分布情况

★吉林省理科前10名中我校有6人,他们是:杨双琳、郭祖来、王海旭、舒彦博、宦云天、闫星会。

★我校有4名同学获得吉林省高考数学满分,他们是:高嘉良(理科)、蒋丹凝(理科)、杨明(文科)、赵洪斌(文科)。

★吉林省理科前50名中我校有21人。 ★吉林省理科前

100名中我校有32人。

★吉林省理科前200名中我校有56人。

★吉林省理科前300名中我校有74人。

★理科600分以上有478人,理科重点线上有953人,普本线以上1150人。 ★吉林省文科前30名中我校有5人。

★吉林省文科前50名中我校有10人。

★吉林省文科前100名中我校有20人。

★吉林省文科前200名中我校有37人。

★文科600分以上有30人,文科重点线上有193人,普本线以上291人。 在长春市考生中的成绩分布情况

★长春市理科前10名中我校有9人。

★长春市理科前20名中我校有19人。

★长春市理科前50名中我校有32人。

★长春市理科前100名中我校有55人。

★长春市文科前10名中我校有3人。

★长春市文科前20名中我校有10人。

★长春市文科前30名中我校有15人。

★长春市文科前50名中我校有27人。

【三】:吉林省长春市东北师大附中中考语

吉林省长春市东北师大附中中考语文模拟试题

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分)www.fz173.com_长春东北师大附中分数录取线。

1.关关雎鸠,□□□□。窈窕淑女,□□□□。(《诗经·周南》)

2. 结庐在人境,□□□□□。□□□□□?心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)

3.停杯投箸不能食,□□□□□□□。(李白《行路难》)

4.□□□□□□□,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

5.□□□□□,□□□□□。力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

6.韩愈在《马说》中论述了“伯乐”对“千里马”的重要性,现实生活中的确像韩愈所说,不是所有的人才都

能遇到伯乐,都能有展示自己才华的机会,杜牧在他的《赤壁》一诗中就借用“□□□□□□□,□□□□□□□”两句抒发了自己怀才不遇的感慨。

7.《<论语>十则》中论述学习与思考的辩证关系的两句是:

□□□□□□,□□□□□□。

8.爱国情操历来为人们所歌颂,许多诗词中都有体现这一情操的诗句。请在这些诗歌中选择你最为欣赏的连续

两句,并注明作者或题目。

诗句: , 。

题目或作者:

(二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下文,回答问题。(10分)

鱼我所欲也

孟 子

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

9.本文作者孟子是1分)

10.解释下列加点的词语在文中的意思。(2分)

①故患有所不辟( ) ②蹴尔而与之( ) ..

③穷乏者得我 ( ) ④失其本心 ( ) ...

11.第一段中关于“鱼和熊掌”的论述有什么作用?(2分)

12.第二段中作者为什么举“行道之人和乞丐不食嗟来之食”的例子?(2分)

13.孟子提倡的 “舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生www.fz173.com_长春东北师大附中分数录取线。

命”,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,你是怎样看待这一问题的?请谈谈你的观点。(3分)

(乙)阅读《顾荣施炙》,回答问题。(5分)

顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人①有欲炙之色②,因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右相助。已问其所以,乃受炙人也。

[注释] ①行炙人:烤肉的厨师。 ②欲炙之色:要吃烤肉的神情。

14.解释下列句中加点词。(1分)

(1)因辍己施焉( ) (2)同坐嗤之( ) ..

15.顾荣把烤肉给“行炙人”,为什么“同坐嗤之”?你怎样理解顾荣的行为?(2分)

16.这个报恩的故事给你什么样的启示?请你概括写出古代的一个报恩或感恩的故事、传说或名句。(2分)

(三)现代文阅读(25分)www.fz173.com_长春东北师大附中分数录取线。

石 英

①写下了这个题目,我自己也觉得它是一个被用滥了或者说是老掉了牙而毫无新意的提示,本想在它身前或是身后加一点修饰语,但当进一步琢磨之后,还是放弃了,终不及这干净利落的一个字儿更能表达想表达的意思。

②记得20多年前笔者在天津编辑一家专门发表散文的刊物,有位作者转来一位女作者的散文稿,题目就是这个“雪”字。因为那位女作者原籍福建,在老家的20年间从未见到过下雪,直到来北京工作后才亲眼结识了这个六角精灵,那种高兴的心情自是难以言表。她的散文就是写那种心情了。这篇散文被发表了,据说是她的第一篇真正的散文作品。再以后,她发表得越来越多,成为我们通常习惯称之为的“作家”。

③从未见过雪的人以“雪”为题,当然有很多话要说;可作为我这样一个自小在山东半岛生长的孩子,对雪还能有什么新奇感吗?还能有非说不可的话要倾诉吗?肯定是有的,而且只要一个“雪”字为题。

④不知不觉间,又到了下雪的季节,飒飒的寒风使我遍体发紧,不知怎么,我强烈地想到“雪”字,想到了我小时候的伙伴——一个从理想和希望上讲感到亲和却从肌肤体验上颇觉难耐的不速之客。

⑤记忆中故乡农村的雪,不是一般的飘,而是倒,是往下压!最厉害的,一夜间楞给农家封门,早晨一开门能吓你一跳!有时余雪未尽,人出去走不一会儿便倏然变色,可说是人穿白袍,树叠白檐,天地间别无杂色。

⑥这时伏冬的麦苗全被遮蔽在雪被中,如果此时它们不做梦的话,想必是都在高兴地撒欢。懂事的大人想到来年的收成,当然是盼着雪下得越大越频繁越好;但对还不大懂事的孩子来说,心情就有点复杂。因为只要一下雪,就要把家院里的雪悉心地搬运到麦田里去——雪不仅是一般的水的变种,还是喂地的肥料,庄稼的奶粉。每

当一场大雪过后,我就不禁暗暗咬牙,这挨冻的活儿都落到我和姐姐这十来岁的孩子肩上。一趟又一趟地抬,我们的手指都冻成了胡萝卜(厉害了还变成经久不愈的冻疮)。我们有时难免流露出畏难甚至厌弃的情绪,这时母亲就呵斥我们:“怎么?你们过年不想吃白馒头啦?!”

⑦说实话,那时候我之对于雪,从道理上当然知道它的好处,却不像前面提到的女作者那种欣喜劲儿。而且也怪了,我小时候就没有如一般孩子家那样堆过一回雪人儿。对啰,平生只堆过一次,那是20多年后于北京的大杂院里在小女儿的纠缠下为她堆过一个雪娃。当然,在我读过的和孩子读过的小学课本上,雪在人们心目中以及被描绘成的形象,都是天使,是美神,是银装菩萨!

⑧近些年来,一直在大城市里生活和工作,对雪的关注不像当年在乡村那么多,而雪下得也远不如当年那么频那么冲;还好像有点摆架子,即使来了,也像是迈着模特步儿,轻扭腰肢,刚走到台阶,又折回倩影,有时雪屑只盖住地皮,还经不住风一吹。这银装贵客来得不勤,心里反倒有点儿盼想:毕竟有了一些科学环保知识,雪对于净化空气,对于调节城市环境,据说是很有些作用的。

⑨还好,大雪果然不负人望。这二年,我所生活的这个城市的雪情有复兴势头。记得前年,就接踵下了两场不小的雪。但除了清滤空气改善环境人所共知的好处之外,也给市内交通带来许多不便,跌倒摔伤的行人非止个别,据说送往医院的伤号不断增多。甭说别人,我本人仅在本单位大门内外各摔了一跤,在大门外那一摔幸而我身手灵活,立即爬起来才免遭车祸。也就在这险遭事故的次日,我打电话给外地的一位老朋友,谈到我们这里又下了一场大雪。我的话音未了,他在电话上就大喜过望:“好哇,下雪好哇!我们这里就没下,盼着哪!”我正被摔得满心不痛快,当即很不理智地回答了这位老朋友:“好什么呀好,我都摔了两跤了!”还真是,我虽然挨了摔,却无大碍,而我还听到另一个更不好的情况:同是在那天,有位老先生穿越马路时在冰雪地上摔到,正赶上一辆公交车开来,躲闪不及,从老人身上碾过……

⑩也许是存在着大益与小损之别,长时期以来,我对雪的感觉就带有两重性:雪之大益,首先落在农村大地。冬天里,农家最开心的时刻是雪融。都市人虽然也是受益者,但雪后的结冰打滑却实在不能说不是一桩挠头的事。这一点,也不能说是无关紧要的小癖小疾吧?

⑾去年冬天,我去湖南出差,潇湘大地也下了场瑞雪。那天,我去南岳衡山,赶上香港、澳门的游客同登。山固然使他们挚爱,而雪更使他们感到百闻不如一见。他们在半山上“欢呼雀跃”,惊得山树上的鸟雀扑楞翅膀抖着雪粉。有位女士一时忘情,脚下踏空差点滑下山坡,幸而有一位独自攀登的彪形游客托了她一把,才没有发生意外。由此我也有了新的领悟:雪的观赏性也是怡人爽心的一大贡献哪!

⑿但就在这时,从媒体上传来消息:新疆阿勒泰发生空前雪灾,牧区大量的牛羊遭受严重损失;而百年不遇的暴雪又使辽东大地受损,造成交通阻塞,机场和高速路暂时封闭;供电供暖设备也受到严重影响,给居民的生活带来了大面积的空前困难……此时此地,在阿勒泰,在沈阳城乡,谁还能有欣赏雪景的心情?在此时此地,雪在遭受暴雪重创的人们眼中,究竟是无色的冷血?还是天使的轻纱?

⒀暴雪造成的灾害,使我又有了新一层的认识:雪,虽有大益,也有可能造成重害。不仅仅是冰雪路滑,摔伤某个行人,有时也还会造成较大面积的灾情。这灾害与大益相较当作何估量,恐怕谁也不可能计算得那么精确,只能是具体情况具体考量。可能人间万事,常常具有正反两个方面,好像连纯白无瑕的雪也不能例外。

⒁如此看来,古今无数咏雪的诗文,大都是借助于浪漫主义的想象,寄托自己各种各样的情思与审美评价。其中不少的篇章将雪写得几近完美:无比高洁,无限崇尚,无尽讴歌,而极少对雪有作理性分析者。对此,我完全能够理解。

⒂然而,不论对雪的讴歌、欢呼还是欣欣然观赏,都是某种失望、无奈乃至怨怼;不论对雪是这般扬抑或是那般评价,都还不足以左右和完全改变气候中雪的孕育与排遣。纵然是在高度发达的北美与西欧也是这样,有时他们可能觉得雪太多了,但雪还是在下,还在下……

(选自《散文百家》)

17.给下列加点字注音。(2分) ...

①飒飒( ) ②菩萨( ) ③倏然( ) ④小癖小疾( ) .....

18.解释下列加点词语在句中的含义。(4分) ......

①这时伏冬的麦苗全被遮蔽在雪被中,如果此时它们不做梦的话,想必是都在高兴地撒欢。 ..

撒欢:

②不论对雪是这般扬抑或是那般评价,都还不足以左右和完全改变气候中雪的孕育与排遣。 ..

排遣:

19.文章第②段记叙了一位生活在福建的女作家亲眼结识“六角精灵”,并因以 “雪”为题材写作,而成为作

家。这个故事在文章中有何作用?(4分)

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20.雪是晶莹而美丽的,它可以是因风而起的柳絮,也可以是竞相开放的千树万树梨花。但作者却看到了雪的另

外一面,请用自己的语言概括一下作者所记叙的雪带给人们的不便与灾难?(3分)

21.文中第⑾段记叙了一位女游客因为下雪的原因,“脚下踏空差点滑下山坡”。为什么作者还能领悟到“雪的

观赏性也是怡人爽心的一大贡献哪!”?(4分)

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22.文章第一段谈到“雪”“是一个被用滥了或者说是老掉了牙而毫无新意的提示”,确实是这样,“雪”因其

特殊的形象,可谓是“前人之述备矣”。在我们初中阶段也学过一篇以“雪”为题目的文章,请写出这位大家的名字。请你也用自己的语言描绘一下你眼中的“雪”。(至少运用一种修辞方法,不少于20字)(4分)

23.“人间万事,常常具有正反两个方面。纯白无瑕的雪也能给人带来灾害。”“而雪还是在下,还在下??”

有些灾难不可避免或者已经发生,比如“5·12四川汶川地震”。那么,当灾难来临时我们应该以怎样的心态面对呢?请用自己的语言阐述一下。(不少于字30字)(4分)

(四)名著阅读(5分)

阅读下面选文,回答问题。

于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外,玄德便下马步行,正遇诸葛均。玄德忙施礼,问曰:“令兄在庄否?”均曰:“昨暮方归。将军今日可与相见。”言罢,飘然自去。玄德曰:“今番侥幸得见先生矣!”张飞曰:“此人无礼!便引我等到庄也不妨,何故竟自去了!”玄德曰:“彼各有事,岂可相强。”三人来到庄前叩门,童子开门出问。玄德曰:“有劳仙童转报:刘备专来拜见先生。”童子曰:“今日先生虽在家,但今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰:“既如此,且休通报。”分付关、张二人,只在门首等着。玄德徐步而入,见先生仰卧于草堂几席之上。

24.上面文字出自我国古典名著,这段文字表现的情节是。(1分)

25.在我们学过的文章中有提到过此段文字所表现的故事的,这篇文章的题目是什么?原文的语句是怎样的?(2

分)

26.结合选文内容,简要分析刘备的性格特点?(2分)

二、综合实践与作文(60分)

(一)综合实践(10分)

27.“它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。”这是一个学生对小公鸡的一段描写,如此生动的描写来源于这位小作者的用心观察和对小公鸡的爱。生活在这美好的世界里,身边有很多招人喜爱的动物。挑选一个你最喜欢的动物用精彩的语言对它进行一番描绘。不少于100字。

(二)作文(50分)

28.下面两题,任选其一。

作文(1):生活的浪花

作文(2):阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多。

作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的的生活,抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写,力求工整、美观。

(3)文中请不要出现真实的校名、人名。

(4)不少于500字。

【四】:2013年中考录取分数线整理

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