篇一:《继续教育试题及答案》
1.
离出来一部分人。 (填空 )
必然会逐渐从社会普通公众中分
2.
者。 (填空 ) 3.
科学划分和归类。 (填空 ) 4.
断飞跃的过程。 (填空 ) 5.
(填空 )
6.
(填空 )
7.
(填空 )
8.
(填空 ) 9.
(填空 )
10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,
填空 )
11. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )
A从事社会生产的专业技术工作或职业
B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法
C有相应专业理论基础
D具有实际技术操作能力
12. 专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。 (单选 )
A能力范围
B专业水平
C兴趣爱好
D职业领域
13. 高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (单选 )
A自然资源
B社会资源
C人际资源
D智力资源
14. 人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。 (单选 )
A理性
B有效性
C经济性
D时效性
15. 在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。 (单选 )
A由高耸型趋向扁平化
B由扁平化趋向高耸型
C由封闭性趋向开放性
D由开放性趋向封闭性
16. 有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。 (单选 )
A“二八法则”
B激励机制
C“动态管理”机制
D“互相增补”机制
17. 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。
A级别性
B层次性
C机构性
D组织性
18. 在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。 (单选 )
A出发点
B本质
C基础
D发展
19. 素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。 (单选 )
A自然改造
B自我意识
C社会实践
D创新活动 单选 ) (
20. 情商是表示认识、控制和调节()的能力。 (单选 )
A自身情感
B自身素养
C他人情感
D他人素养
21. 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (单选 )
A独立性和批判性
B目标性
C概括性
D逻辑性
22. 对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维的（）特征的表现。 (单选 )
A超越性
B创新性
C综合性
D发散性
23. 在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。 (单选 )
A反传统
B新颖独创
C有内涵
D形式化
24. （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 (单选 )
A创新技术
B创新思维
C创新素质
D创新实践
25. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵 (单选 )
A社会学
B政治学
C外交学
D经济学
26. （）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。 (单选 )
A正向思维
B创新思维
C科学思维
D实践思维
27. 在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。 (单选 )
A新增潜能
B新增知识
C新增创新
D新增实践
28. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 )
A优化产业结构
篇二:《专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案(最新)》
多选题(每题4分，共10题。)
第 31 题：智慧小人法的应用步骤包括
A.找出矛盾；
B.建立小人问题模型；
C.寻找解决方案；
D.从解决方案模型过渡到实际方案；
E.最后评价
• 正确答案：A,B,C,D
• 用户答案：
第 32 题：发散思维的特征表现为（ ）
A.思维的创新性
B.思维的变通性
C.）思维的独特性；
D.思维的流畅性
E.思维的逻辑性
• 正确答案：B,C,D
• 用户答案：
第 33 题：营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（ ）。
A.尊重知识
B.尊重实践
C.尊重人才
D.尊重创新
E.尊重单位
• 正确答案：A,B,C,D
• 用户答案：
第 34 题：知识产权包括（ ）
A.著作权
B.专利权
C.商标权
D.人身权
E.财产权
• 正确答案：A,B,C
• 用户答案：
第 35 题：知识产权与有形财产相比，具有以下法律特征
A.规范性
B.专有性
C.地域性
D.时间性
• 正确答案：B,C,D,E
• 用户答案：
第 36 题：凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：（ ）
A.动机；
B.认识；
C.学习；
D.文化；
E.信念与态度。
• 正确答案：A,B,C,E
• 用户答案：
第 37 题：外部学习包括、（ ）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习；
B.向主要用户学习；
C.通过横向合作学习；
D.向竞争者学习；
E.向研究人员学。
• 正确答案：A,B,C,D
• 用户答案：
第 38 题：互联网0的技术应用包括：传感技术、虚拟结合、（ ）等。
A.移动网络；
B.3G/4G；
C.海量数据；
D.智能分式软件；
E.自然用户界面。
• 正确答案：A,B,C,D,E
• 用户答案：
第 39 题：创造的产品必须符合下列条件：（ ）
A.新颖性
B.适当性
C.转换性、
D.压缩性
E.可靠性
• 正确答案：A,B,C,D
• 用户答案：
第 40 题：专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（ ）等方面。
A.创新素质
C.创新方法
D.创新环境
E.创新应用
• 正确答案：A,B,C,D,E
• 用户答案：
多选题(每题4分，共10题。)
第 31 题：进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（ ）和人才工作的（ ）。
A.管理体制创新
B.管理机制创新
C.条件创新
D.办公场所创新
E.
正确答案：A,B
用户答案：
第 32 题：创新能力模型构建大致有以下几个步骤：
A.职系与序列划分
B.能力素质要素提炼
C.能力素质要素评级
D.奖金和工资划分
E.年龄和性别划分
正确答案：A,B,C
用户答案：
第 33 题：《与贸易有关的知识产权协定》，从（ ）工业品外观设计、专利权方面规定了对其成员保护各类知识产权的最低要求。
A.
B.商标权
C.地理标志权；
D.；
E.未经披露的信息商业秘密。
正确答案：A,B,C,D,E
用户答案：
第 34 题：就目前而言，未来新产品的设计主要有以下几种趋势：（ ），企业只有把握这些产品发展的趋势，才能在后来的新产品扩散中掌握主动权。
A.节能化；
B.绿色化；
C.精密化；
D.智能化；
E.个性化。
正确答案：A,B,D,E
用户答案：
第 35 题：内部学习包括、（ ）、向公司内其他部门学习。
A.从研究开发中学习；
B.从试验中学习；
C.从生产中学习；
D.从失败中学习；
E.从项目中学习。
正确答案：A,B,C,D,E
用户答案：
第 36 题：外部学习包括、（ ）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习；
B.向主要用户学习；
C.通过横向合作学习；
D.向竞争者学习；
E.向研究人员学。
正确答案：A,B,C,D
用户答案：
第 37 题：在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：（ ）等等。
A.智力对创造力的影响、
B.人格与创造力的关系、
C.性别与创造成就的关系、
D.
E.天才与精神病的关系
正确答案：A,B,C，E
用户答案：
第 38 题：王国维在《人间词话.二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼，望断天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。我国
http://m.zhuodaoren.com/shenghuo378074/
推荐访问:创新思维等素质 思维能力包括哪些
