小说选刊杂志社官网

2018-11-23 创业故事 阅读:

小说选刊杂志社官网(共10篇)

小说选刊杂志社官网(一):

《小小说选刊》有春季合订本吗?


《小小说选刊》创刊于1984年,入选“中国期刊方阵双百期刊”,荣获第三届国家期刊奖百种重点期刊奖.每月全国有超过60万的读者选择《小小说选刊》,使

小说选刊杂志社官网(二):

肖复兴的主要经历、作品、文学成就有哪些?

  肖复兴,北京人.1947年生.1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院.当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编.现任《人民文学》杂志社副主编.已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部.曾有长篇小说“青春三部曲”《早恋》、《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》,报告文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通信》.近著有《音乐笔记》、《音乐的隔膜》、《聆听与吟唱》、《浪漫的丧失》、《纸的生命》、《遥远的含蓄》等.曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种.《音乐笔记》获首届冰心散文奖.《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小学课本.
  肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃,收获颇为丰厚的作家之一.作者的作品朴实无华,向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事.而正是在这一系列似乎谁都可能经历的故事中,作者写出了他对生活的独到观感,写出了人的处境,人的精神渴求,写出了社会在其演进发展过程中的细微变化. 肖复兴的散文创作涉猎范围很广,有有关风土人情、自然境界及音乐艺术的记述作品.在作品中,作者文笔细腻,意味隽永,写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒,引导读者漫游于自由广阔的艺术天地.
  作者语:“人其实是很脆弱的,伤怀往事,尤其是蹉跎的青春往事,心里的感受无可言说.我知道,无论过去是对是错,是可以伤感,还是可以悔恨,都是不可追回的了.人可以回过头往后看,但路却总是要往前走.过去的路是一张弓,只能弹射得我们向前飞奔,这就是我们无法逃避又不可选择的命运.”

小说选刊杂志社官网(三):

关于肖复兴的个人简介和《拥你入睡》
今天要

肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院.当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编.现任《人民文学》杂志社副主编.已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖.近著有《肖复兴自选集》3卷,《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等.
肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃,收获颇为丰厚的作家之一.作者的作品朴实无华,向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事.而正是在这一系列似乎谁都可能经历的故事中,作者写出了他对生活的独到观感,写出了人的处境,人的精神渴求,写出了社会在其演进发展过程中的细微变化.
肖复兴的散文创作涉猎范围很广,有有关风土人情、自然境界及音乐艺术的记述作品.在作品中,作者文笔细腻,意味隽永,写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒,引导读者漫游于自由广阔的艺术天地.
肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院.当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编.现任《人民文学》杂志社副主编.已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖.近著有《肖复兴自选集》3卷,《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等.

小说选刊杂志社官网(四):

中学生提高作文水平看什么
现在是初三生,请问这要想提高作文水平是最看是看些杂志比如读者啊青年文摘.还是看名著经典好?

多看杂志
推荐你看《思维与智慧》,里面的哲理小品写得很生动,可以提高文字功底;《杂文选刊》的文字犀利,观点独到,对议论文写作有帮助;《微型小说选刊》中的小小说构思精巧,可以为你提供参考.

小说选刊杂志社官网(五):

给我推荐几本文学读物,科普读物,英语读物,
写出推荐原因(自己的阅读感言)和作品题目,作者,出版社,内容简介.

还是建议你看看杂志 因为你这个年龄 给你推荐书目 很容易买回来看两页不看了 我到现在还经常这样 杂志的话 每月都可以看别人最新的作品 看到最新的科学发展 看到最新的英语新词 这样不是更好么
文学方面,目前针对初中生的比较好的杂志是〈散文〉〈美文〉,〈萌芽〉.这几个杂志都不错,可以提高你的文学修养.相信我,买本散文来看看.如果你想看更深一些的文学小说,可以看〈中篇小说选刊〉,不过我还建议你读读中国的四大名著.
科普的,我推荐《环球科学》和《博物》两本杂志.环球科学主要讲当前比较新的科学知识,是科学美国人在中国的中文版,拓宽你的视野很不错的.博物是中国国家地理杂志社出的,内容比较浅显,但是科普作用已经足够.大千世界,无奇不有,都有讲的.很好.
英语推荐《英语沙龙》,有电影歌曲,名星故事,感情,专访,科技,幽默等等;文章中英文对照;对你来说难度应该偏难,不过没关系,也因此建议你精读,就是一篇一篇、一句一句,一个词一个词的啃,啃完后再重读几遍,这样不仅可以很好的扩大你的词汇量,而且可以最大程度的消化所学到的新知识.
来自 大科学 团队

小说选刊杂志社官网(六):

给杂志投稿赚钱
亲爱的回答者:我想给杂志(如:读者,启迪,青年文摘,格言)投稿
我要怎么给他们投稿呢?前提:被采用后要有稿费的
能用e-mail投稿吗?
希望大家说下我这种“情况”在哪个杂志投比较好,
放心,我会酌情加分的.【小说选刊杂志社官网】

楼主啊,你真是我的知音人啊.
以前有一段时间,我也是很想写作并投稿出去,我当时选的是《故事会》,《幽默与讽刺》等,还有一些是在杂志上面的征文比赛,我寄出去了,我其实只是想只要能发表就可以了,稿费有无、多少都无所谓,可是后来都没见回音.所以后来也就没有投稿了.
像你吧,你要看看你的文章是什么类型的,再决定你要向哪家杂志投稿,如果是散文类,叙事类可以是《读者》,和各种文摘杂志,如果是小说,可以向《微型小说选刊》《小小说》之类的,当然如果是格言就是投给你说的《格言》了.
所以为了使你的稿子被选中,你要花点钱买几本你要投稿的杂志,看看人家都登什么样的文章,这样自己心里有数,写的文章要尽量向这种风格靠拢,才能提高采用率.
怎么投稿的事情,一般杂志上目录那页有讲明投稿杂志地址,和E-mail地址,一般杂志两种投稿方式都可以的,其实用E-mail更好一点,这样可以减少他们排版的工作量,不必一个一个字的打出来印书,因为都是现成的.
大多数杂志都是要你自留底稿的,也就是说不管你的文章采纳与否,他都不会退稿.所以你要把自己的文章备份,以防他不采纳又没退稿时,你写的这篇文章就不知所踪了,不是白写了?还有两种投稿都要写明自己的详细地址和电话、姓名、邮编,以便采用时付你稿费.
还有就是不要轻信那些征文活动的,什么“为培养文艺新人,特举办**杯大赛”之类的,不要被他的大奖所迷惑,虽然有的是真的,但很多都是骗人的,我有经验!切记!

小说选刊杂志社官网(七):

我要方法【小说选刊杂志社官网】

高中必须要读书的,但是读什么呢?我强烈推荐杂志,这是我比较喜欢的杂志,供大家参考:《读者》、《青年文摘》、《格言》、《微型小说选刊》.我平时就是读这些杂志,包括我现在都高三了,也坚持读.我特别说明这些书怎么读,读者、青年、格言这样的杂志需要用心去体会,读的时候要选择感兴趣的,毕竟我们的时间有限,遇到好的段落要画下,记下,甚至是背下.《微型》是目前微型小说杂志中办的最好的,绝对可以提高你的见识,而且如果你有兴趣可以从中获得创作的启发,但是要注意,千万不要抄袭,2004年的高考中的一篇满分作文被指控抄袭,就是出自这个杂志.
基础知识很重要的,这是我在作文中得到的,因为首先字就不允许错,所以大家要重视这个环节,而且要想语文成绩高,基础知识不过硬根本不可能的,也就是说高考卷子的前10题必须达到最多错两个,这样你的语文成绩要是想低也是很困难的.我这里废话不多说,只是告诉大家,要每天的分任务量学习语文,而不是突击,每天要做的就是字词看,这里我推荐《语文基础知识手册》.还有背诵,这个环节很重要,最好是朗读,不用刻意去背.我在这里强烈的建议,高一,高二同学也去买现在很火的高三用书《5年高考3年模拟》(卫鑫主编),这本书很厚的,大家可以每天做相关部分的一个题,然后定期的看字词,这样高一高二的同学基础知识就是很过硬了,我强调的是你们要积累,不是一个月把它做完,你可以半年做完,但是贵在坚持和回顾,不要做完就拉倒,要温故知新.切记.

小说选刊杂志社官网(八):

高分求求求求求高考语文作文参考书推介!
要有各种作文的(议论文记叙文什麽一类其他的)那种作文万用公式(重要),
太多篇范文也不好,看不完(几百篇的那种太多..,要那种少而精,能从中学到东西的,
本人语文极其差劲,超级差劲,老外的中文基础可能都比我好..从来不看书(真的)..写作文也很少合格...我是那种上语文课就睡觉的人,在学校作文的作业完全都不写...算起来已经好几年没有好好写一篇文章了...现在发现自己的作文连小学生都不如了..现在突然惊醒..尼玛好想死啊OTZ..
最好是那种同一个题目的高分范文有几篇,可以对照著学习的那种!

多看杂志
推荐你看《思维与智慧》,里面的哲理小品写得很生动,可以提高文字功底;《杂文选刊》的文字犀利,观点独到,对议论文写作有帮助;《微型小说选刊》中的小小说构思精巧,可以为你提供参考.还有很多短而精炼的杂志,例如,读者、意林

小说选刊杂志社官网(九):

《荔枝》节选改文第一至第二自然段的主要内容是

你所说的“荔枝”是一篇文章?
  如果是真的话,那它的作者就是肖复兴.
  肖复兴北京人,1947年生,1966年毕业于北京汇文中学,1968年到北大荒插队,1982年毕业于中央戏剧学院.他当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编,现任《人民文学》杂志社副主编.出版了50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖.
  这篇文章被选入人民教育出版社第十一册教材,另附此课文之资料.
  6荔枝
  一、教材说明
  这篇课文围绕荔枝写了“我”跟母亲之间的几件事,反映了母亲对儿孙的深厚的爱,表达了“我”深切怀念母亲的思想感情.
  课文的情节很简单.“我”在母亲快70岁的时候,第一次给母亲买回了她从未尝过的荔枝,母亲竟像孩子一样高兴.母亲喜欢吃荔枝,但她总把大个的给“我”吃.母亲去世前,“我”买了许多新鲜上好的荔枝,本以为她能在去世前吃到她喜爱的荔枝,可后来才知道,她把荔枝全让给她心爱的小孙子吃了,自己没舍得吃一颗.
  本课的重点是表现母亲对儿孙的爱.为此,课文着重讲了下列几件事.
  第一件,儿子一回到家,母亲便端出一盘沙果.这沙果“每个都长着疤,有的还烂了皮”,母亲却“一一剜去了疤,洗得干干净净”,以致“每个沙果都显得晶光透亮”“果皮上红的纹络显得格外清晰”,难怪“我”感叹:“不知老人家洗了几遍才洗成这般模样.”可见,在经济不宽裕的情况下,为了让儿子能经常吃到水果,母亲付出了多大的辛苦.
  第二件,当客人来家,面对两盘形成鲜明对比的水果,儿子不知所措时,母亲是那样自然妥帖地消除了儿子的尴尬,维护了儿子的自尊心.要知道,那盘“珍贵”的荔枝是儿子特意给母亲买的,而那盘沙果又浸透了母亲对儿子的爱意.显然,母亲理解儿子的难处,所以做了那样看起来“不经意”但实际上是有意给儿子“解围”的选择.
  第三件,母亲喜爱荔枝,也很喜欢吃荔枝,但“每次”都把大个的荔枝给儿子吃.
  第四件,在母亲临终前,“我”精心买了好多新鲜上好的荔枝,希望母亲在临终前吃到她喜爱的荔枝.然而,后来才知道,母亲临终前“一直舍不得吃一颗荔枝”,都给她心爱的小孙子吃了.
  二、学习目标
  1.学会10个生字,认识“荔、棠、疤”3个字.能正确读写下列词语:筋脉、剥开、妥帖、慰藉、报偿、遗憾、弥补、馋嘴、一辈子.
  2.正确、流利、有感情地朗读课文.背诵自己喜欢的部分.
  3.理解课文内容,感受母亲对儿孙的深厚的爱,唤起自己关爱父母的心.
  三、教学建议
  1.怎样使学生具体地感受到母亲对儿孙的深厚的爱呢?一是让学生反复读几遍课文,找出写母亲的几件事,说说每件事各说明了什么,使学生初步感受母亲的爱.二是引导学生从几件事中找出描写特别细致的地方,讨论讨论,使学生从这些细致的描述中体会母亲爱儿孙的感情.如,“筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下”.从这些描写中,可以看出母亲是多么喜欢荔枝,然而就是这么喜欢的东西,母亲都“舍不得吃”,总把大的让给儿子.三是指导学生有感情地朗读课文,通过有感情地朗读加深对母亲思想感情的体会.
  2.本课的结尾只有短短的一句话,但蕴含着极为丰富的感情,可谓言已尽而意无穷.可启发学生合理想象,深入体会.“思考·练习”第三题的意图就是引导学生通过补充作者没有说出的话,想象“我”对母亲深切的怀念之情.学生作出的答案可能多种多样,只要基本表达出了思念母亲之情,就应予以肯定.下面的补充仅供教师参考.
  而今,荔枝依旧年年红.三年来,每当荔枝上市,望着它那红红的皮,想到它那白白的肉,我的脑际就浮现出了母亲手心托着荔枝,爱怜地望着舍不得吞下的场面,心中感受到了一种无可言说的痛苦,眼里流下了无限思念的泪水.
  3.“思考·练习”第一题“把自己喜欢的部分背下来”和第四题,主要意图是引导学生积累语言.教材之所以不做具体规定,主要是为了激发学生自主学习、主动积累的兴趣和积极性.教师可通过组织学生交流自己所背的部分和摘抄的词句,使学生相互学习,相互借鉴.
  “思考·练习”的选做题,目的是深化学生学习课文的感受,培养学生的爱心.同时,引导学生把生活中看到的、听到的写下来,丰富日记的材料.可选择部分做了这个题的学生的日记读一读,以示提倡、鼓励,但不要当作学生必做的作业.
  4.课文中有几个句子,学生理解起来可能有一定困难,可引导学生提出并通过师生共同讨论,使学生有所领悟.
  (1)“我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道那是我在安慰她而已,但这样的把戏每次依然让她高兴.”这句话意在说明,对母亲来说,她对孩子的爱是不求回报的.只要孩子高兴,哪怕有时是装出的高兴,她都觉得是很大的安慰.
  (2)“母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来.”这是说,母亲生气了.为什么生气呢?联系上文“居家过日子,老人就这样一辈子过来了”,可见,母亲是怪儿子大手大脚.
  5.本课的生词较多.对这些生词,主要应该引导学生自己查字典、词典或联系上下文去理解、体会;个别词语,教师可适当指点.下面的提示,仅供教师参考.
  时令:季节.
  不消:不需要;不用;用不了.
  容:允许;让.“还没容我从书包里……”就是“还没让我从书包里……”.
  纹络:本课指果皮上的花纹.
  昂贵:价格很高.
  玲珑剔透:本指器物精巧细致,孔穴明晰,结构奇巧.本课指荔枝小而好看.
  不经意:不注意,不留神.本课指母亲的动作非常自然,似乎是无意识地做的.
  阔别重逢:久别重逢.
  慰藉:安慰.
  遗憾:本课指给自己留下的惋惜之情.
  痛楚:悲痛.

小说选刊杂志社官网(十):

推荐高中生看的有利于提高作文水平的课外书!
最好有一些情节,不要太枯燥QAQ一定要有利于提高写作水平!

多看杂志
推荐你看《思维与智慧》,里面的哲理小品写得很生动,可以提高文字功底;《杂文选刊》的文字犀利,观点独到,对议论文写作有帮助;《微型小说选刊》中的小小说构思精巧,可以为你提供参考.
上面说的杂志陪伴我度过高三,我觉得很不错,希望对你也有帮助

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