多少岁可以学驾照

2018-09-10 话剧剧本 阅读:

多少岁可以学驾照(共4篇)

多少岁可以学驾照(一):

考大车驾照至少需要多少岁。

至少18,意思是大约高三的学生【多少岁可以学驾照】

多少岁可以学驾照(二):

我发现我最近大脑的思考能力降低了
我在模拟考驾照的时候到40多题就开始不想思考了 记忆力也降低很多 本人18岁 求原因
我14岁开始不读书了 那时侯压根不都用脑去思考一切了 现在要考驾驶执照啊

你也许是临场紧张 记住哦 良好的睡眠+认真的状态+一定的技能 相信你没什么问题~
多看点有意思的书 经常体育锻炼 试着用左手做些日常活动(比如刷牙) 对大脑都有帮助的
补充下 我也18 考试答题时也有那样的状态 但是只要你有考的再烂也要考的决心 这个问题也就不是什么问题

多少岁可以学驾照(三):

学A照要多少岁?

第十一条 申请机动车驾驶证的人,应当符合下列规定:
(一)年龄条件:
5、申请大型客车准驾车型的,在26周岁以上,50周岁以下.
(二)身体条件:
1、身高:身高为155厘米以上.
2、视力:两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上;
3、辨色力:无红绿色盲;
4、听力:两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向.
5、上肢:双手拇指健全,每只手其他手指必须有三指健全,肢体和手指运动功能正常.
6、下肢:双下肢健全且运动功能正常,不等长度不得大于5厘米.
7、躯干、颈部:无运动功能障碍.
 第十四条 (三)申请增加大型客车准驾车型的,已取得驾驶中型客车或者大型货车准驾车型资格五年以上,并在申请前最近连续三个记分周期内没有满分记录;或者取得驾驶牵引车准驾车型资格二年以上,并在申请前最近一个记分周期内没有满分记录.
第十五条 有下列情形之一的,不得申请增加大型客车、牵引车、中型客车准驾车型:  (一)发生交通事故造成人员死亡,承担全部责任或者主要责任的;
(二)醉酒后驾驶机动车的;
(三)在本记分周期和申请前最近连续三个记分周期内有饮酒后驾驶机动车行为的;
(四)在本记分周期和申请前最近连续三个记分周期内有驾驶机动车行驶超过规定时速百分之五十以上行为,机动车驾驶证未被吊销的.1.没学过车,可以在户籍所在地驾校报考B2照.
2.一般,C1照到B1照三年以上.
3.B1、B2照到A2照两年以上;
B1、B2照到A1照五年以上;
B2、A3增驾B1照一年以上;
A2照增驾A1两年以上;
A1照增驾A2一年以上;
还要考虑几年内中没有扣满分和违反交法规定不能增驾的情况.
4.B1中型客车和C1、M;
B2大型货车和C1、M;
A1大型客车和A3、B1、B2;
A2牵引车和B1、B2、M.
5.B1照一般不能开城市公交,除了19座以下的公交车不多外,还有开公交要有运管发的资格证.
6.A1照不能开A2、M、D、N、P,其余大部分都可以,A1可以增驾A2、M、D、N、P就都能开了.
7.A2照一般也不能开公交车,同第五项解释.
另外,想开公交可以在户籍所在地直接报考A3照(城市公交).参看《机动车驾驶证申领和使用规定》.增驾到驾校报考可以省些事,只需学习增驾的部分.

多少岁可以学驾照(四):

作文:难忘的瞬间
300字
要写初中的事例,最后是在五一节时的

街头见闻
上海市静安区 华茂外国语学校501班 骆舟璐
昨晚下了整整一夜的雨,今天早上颇感到一丝凉意.天阴沉沉的,笼罩着大地,还时不时地下着毛毛细雨.虽说入秋已经半个月了,但这样的天气毕竟还是难得的.于是,我便决定出去散散步.
雨后的空气格外清新,我深呼吸了一下,感觉有说不出的舒畅.各种树木.花草,都像洗了个痛快澡,显得更加有精神了.走到正在修路的大街上,一把把五颜六色的雨伞撑开了,它们如同一个个漂亮的小蘑菇,把大街装扮得更加美丽.
我独自一人行走在大街上,再也感觉不到夏日炎炎的景象了:人们穿着衬衫长裤,还有的披上了一件外套.雨后的地面坑坑洼洼,行人、车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动着.骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方,生怕一不小心就要陷进水坑.
我一直向前走,当走到前面的十字路口时,我忽然看见一群人正在用力推一辆装满了货物的大卡车,大卡车已被深深地陷在了坑里,众人一边用力推一边喊:“一,二,三!”我边走边回头看,心里暗暗地为他们加油.
然而正在这时,在我前面骑车的一位中年人,因为遇到了水坑而失了手,自行车翻倒在地,他自己也重重地摔在了地上.自行车上绑着的保温瓶掉在了地上,而里面的浓汤却溅在了另一位年轻人的高档西装上,西装被弄上了油渍.过路的行人慢慢停下来看热闹,大家都认为一场“舌战”又要发生了.没想到,那位年轻人却没顾得上擦身上的油渍,而是连忙弯腰把中年人扶了起来,关切地问道:“摔得重不重,疼不疼,要不要上医院?”中年人连忙向年轻人说:“我不要紧,只是急着为医院的病人送饭,一不小心……您这么好的西装……真是对不起,对不起.”人们把目光又一起转向了年轻人,只见他从口袋中拿出手绢,一边擦着西装,一边笑着说:“没关系,这么点小事,您千万别介意.您给病人送的汤一定很好吃,我的西装可真有‘口福’,还尝了个鲜儿!”两个人笑了,众人也笑了.
人群渐渐散去,我望着年轻人那越走越远的身影,好像感觉到了这个世界上到处都洋溢着爱,到处都充满了真善美.我似乎觉得年轻人的身影越来越高大,永远都屹立在世界的最顶端!
这时,我回头望去,看到那被陷入了水坑的大货车,已在众人的帮助下,冲出了困境.
我抬头望着天,感觉天空似乎已变得瓦蓝瓦蓝,宽广无比.这时,天下起了大雨,我急忙赶回家,但年轻人那忘我、无私的高大形象,却深深地刻在了我的心底.
感动是一种无形的东西,用肉眼望不见,只有用心灵才感受得到.
5月12日下午14时28分,四川汶川发生了罕见的8.0级大地震,当时,学校正是上课时间.也许,孩子们还没来得及听清老师念的第一个英语单词,也许,他们还没来得及算完第一道数学题,也许,他们还没听完老师念的第一篇作文,一时间,地面开始剧烈晃动,他们还没反应过来发生了什么事,就被倒塌的房屋埋在了底下.
地震发生后,全国各地的救援队纷纷赶往四川,去救助那些被埋在废墟底下的人们.温家宝总理一再叮嘱:“只要有一线希望,我们都要尽百倍的努力!”是啊,遇难的大都是孩子们,都是祖国希望的花朵,现在,他们正面临着生命的考验,这对他们来说是何等的残酷啊!
在这中间又有多少最平凡的感动某救援队在一家幼儿园的废墟中发现了9个儿童,他们正欲救时,余震又来了,他们不得不撤退,其中一救援队员哭喊着:“让我再救最后一个吧!”他冒着生命危险从废墟中拉出了一个小女孩,却被一块大石头砸伤了脚.尔后,他们只得眼睁睁地看着那8个鲜活的生命被掩埋在废墟底下.
还有这样一个事例:某小学的老师在地震发生后,将4个学生掩藏在讲桌底下,他也死死地趴在讲桌上,保护着那4个孩子,结果,那4个孩子全部生还,他自己却被塌下来的一块大石头砸中头部而去世.
某17岁高中生在地震时已被老师推出教室,但他却又跑进教室救同学,结果也被埋在了废墟只中.如果他当时自私一点儿,那他就会全身而退,但他最在乎的还是同学之间的手足之情.
一点很小的善心,乘以13亿,就会汇成爱的海洋.再大的困难,除以13亿,就是四个大字:众志成城!
在这国难当头的日子里 我们见证了中国人的团结 见证了中国人的优秀品质 见证了无数次的感动 这体现了一方有难 八方支援的传统美德!
中国人是好样的 是什么困难都不可战胜的 伸出我们的双手,奉献我们的爱心帮助受灾同胞度过难关 因为我们都是一家人!
上课的铃声响了,这堂是写作课,拿到稿纸后,我看了一下老师留的作文题目——《XX的瞬间》.我把头转向了窗外——闷热的天气勾起了我脑海中许多个“瞬间”的思绪……



也是这样一个呆在屋里也是汗流不止的闷热天,我中暑了,一个人躺在家中望着窗外灰蒙蒙的天,心头涌起一丝惆怅.我多么希望能下一点雨呀!寂寞的我多么希望妈妈能早点回来陪陪我呀!
“当——当……”是敲门的声音,我晃晃悠悠地打开门,是妈妈回来了,只见汗水湿透了她的衣衿.
原来中午下班前有位司机出门要用新驾驶证,等妈妈为他办完时,已是中午12点了.为了给我买降暑药,妈妈顶着烈日,几乎是一路小跑到药店又回家的……
在闷热的天空下呆在屋里还热的让人受不了,小跑……望着妈妈流汗的双鬓的瞬间,我感受到了母爱的伟大!
啊!这闷热的天,牵动着我的心扉……


6月的夏季,夜深了房间里还是闷热得叫人受不了.
该死的英语试卷,怎么这么难啊!我烦躁地站起身想走走,不料一起身撞倒了桌子上水杯,我连忙扶住,生怕惊醒了因疲倦而刚刚躺下的爸爸.
“啪”厨房的灯亮了.
少顷,“吱呀”一声,我的房间门开了,我回头一看,只见爸爸端着一杯牛奶边走边说:“孩子休息一会儿,喝杯牛奶吧!有什么不会的问题吗?咱们一起解决了它!”望着爸爸已有些花白的双鬓和部满皱纹的脸,我的泪水夺框而出,多少个日子里,爸爸陪我学习到深夜,在我躺下休息后,他一个人又继续工作到更晚才休息.炎热的夏天他为我扇扇子降温;寒冷的冬天他为我整理被褥……当我心情不好时,他给我讲笑话逗我开心;当我生病时,他带我去医院汇诊,煎药熬汤……凡爸爸能做的,他都尽全力地为我去做.
那天晚上,我做了一个梦,梦见我当上了一名科学家,并把我亲手制造的机器人送给了爸爸,爸爸开心地笑了……这个梦中瞬间的笑容至今仍留在我的记忆中,也一直激励着我发奋学习,天天向上.
外面闷热的天还在继续地热着……


小学毕业的那天,天气也是这样闷热,同学们拿到毕业证后仍无精打采的.经过六年的努力,大家虽然掌握了许多真本领,但闷热的天气却令人怎么也乐不起来.老师似乎看了原因,她一声不响地走开了.
未几,老师捧着两箱雪糕回来了……这个捧雪糕的瞬间至今我还记得呢!
这是老师为我们大家“降温”想的召.老师这样给我们“降温”已不是第一次了.后来,我们才知道每次“降温”都是老师自己花的钱……
“轰隆隆……”教室外响起了一阵雷声,接着下起了小雨.闷热的空气一下子凉爽了许多,我的心情也凉爽了许多……
我的目光落到了作文纸上,我一定要完成好老师布置的这篇作文……
人生是由无数的一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间.一瞬间,时间虽不长,但令人难忘.
这一瞬间对我而言是很有吸引力的,是十分难忘的.这,就是运动会里的女子800米比赛.
“预备.跑.”裁判员举着枪,大喊一声,“砰”枪响了,运动员们的心也开始沸腾了.加油声震天动地.
只见穿着一身红校服的我,宛如一团火焰冲了出去.第一圈,我屈居第二.可大家都说,开始跑中间三个的都是会跑步,懂跑步的人.到了第二圈,局势依旧不变,我仍是第二名.
第三圈,其他四个运动员似乎已经疲惫不堪了.到了这时,我很轻松地超过了前面一个运动员,到了第一的“宝座”上.
我的速度依旧,毫无疲劳的样子.最后一圈了!我的眼神变得锐利起来,死死盯着终点.开始冲刺了,站在跑道两旁的同学们本能地向后退了两步.“耶!”原来是我班的同学们,我第一个冲过终点,拿了第一全班都沸腾了起来.往后一看,第二位运动员离终点还差五十多米呢!
当我冲过终点,那一瞬间,是令人难忘的,是永恒的,当然,也是精彩的.我平时训练的刻苦、努力,在那一瞬间,全都展示给全校师生们看了. 其实,人生是个大舞台,只要刻苦、认真、努力,每个人都能唱主角,每个人都能在成功的一瞬间证明自己.
1.难忘的瞬间
激动人心的奥运会比赛结束了.我像一棵松树一样每天都站在电视机前,为郭晶晶呐喊助威,为女子举重夺冠加油喝彩.我日思暮想,希望看到刘翔的比赛.终于,我等到了这一刻.
那一天,我早早地坐在电视机前,想亲眼目睹这激动人心的一刻.比赛开始了,刘翔身穿一件红色的衣服和裤子走进赛场.但我发现刘翔并不是很高兴,而是很痛苦.这让我很纳闷.11时50分许,发令枪响前,刘翔再次用手紧紧掐着右膝盖下方,足有十几秒时间.接着,在山呼海啸般的欢呼声中,他将标识为“2”的道次号贴在自己的右大腿一侧,开始准备听枪起跑.枪声终于响了,但有人抢跑.一群离弦之箭般脚步纷纷收住,跑出五米远的刘翔也止住了步伐.就在这时,最令人震惊的一幕出现了――转身而返的刘翔朝110米栏的终点相反的方向走去,撕下了号码布,没有回头,就这样消失在运动员进场通道的尽头……我看到了这个场面,大吃一惊,疑惑不解地说:“这到底是怎么了?”只见电视画面上无数人热泪盈眶,有一些人也像我一样疑惑、发呆.原来,刘翔因为右腿受伤只好无奈地退出比赛了……
没关系,刘翔,请放下身上的包袱,及时治疗,早日康复.留得青山在,不怕没柴烧.这次没夺冠没关系,我相信到了下一届奥运会,你依然会是那颗璀璨的明珠.刘翔,我支持你!
2.难忘的瞬间
生活中的点滴瞬间之时,才发现生活是如此美好,那孤独感觉,分明就是个错.
卷子发下来了,那红红的数字深深地刻在了我那颗早已溢满泪水的心上.渐渐地,它犹如在放大镜下,而后又慢慢模糊了.尽管我把两只眼睛瞪得大大的,可还是盛不下那咸而涩的泪水……泪珠经过脸颊,便赫然滴在了纸上.我一声抽泣,很响,惊动了同桌.几分钟后,一张纸条传了过来,很轻的,很轻的.随后我便感觉到她在为我拭泪.不一会儿,她伸出手,捏了我一下,很有劲,很有劲.她朝我摇了摇头,又微微一笑.彼此并没多言,只是多了一丝默契.
“哇,好大的雪呀!”我拍手跳着,像一个看见妈妈下班回家时的小孩子.不过当在冰冻的路面上骑车赶着上学堂之时,才发现这并不是件可喜有趣的事.我看见前面有几个行人,便移动那几乎不听使唤的手指准备按车铃.可铃声还未响起,前面的行人便主动让路给我.那一瞬间,我真的很感动.便送了个微笑给他们,也许这并不珍贵,但的确是发自内心的.正在这时,我的车后轮一打滑,我赶紧手下用力,可谁知这一捏更加糟糕,差点来了个人仰车倒.“小心呀,当心点,慢慢骑,路太滑,迟到一会儿不碍事的.”慈爱的老爷爷向我送上一句关心.
我注视着路面,又望着那位和蔼的老人,笑着说道:“谢谢您,爷爷.”一声“爷爷”自然而然地从心底里滑出,今天的一声“爷爷”,只为了那慈爱的指责,只为了那涌进心田的暖流,只为了交出我那颗感激的心.这雪,把世界净化了;这瞬间,把心灵滋润了.啊,其实不需要轰轰烈烈,不需要惊心动魄.你只要刻意地收留那无家可归的、令人容易忘却的瞬间,你就会发现你根本就不曾与“孤独”相识,只要你用心地让这一个个难忘的瞬间在心灵的感光底片上曝光,你就会发现你已经创造了一个个美好的人生故事.
变瞬间为永恒——最美!
小学五一作文范文四篇
乐在“五·一”
广东省深圳宝安石岩 中心小学六(1)班 谢世杰
好不容易才盼来了“五·一”长假,况且今天是个阳光灿烂的好日子.
一大早我就起了床,准备实行一早盼望已久的计划. “谢世杰——”还没准备好就从楼下传来美男子沈威的“鬼叫催命声”,害我不得加快速度. “A计划”:目标羊台山.我们买了水、零食后,便“前进、前进、前进进”.结果,还没爬到第二站,我们就先找了一块风水好地休息了.实话说,当时我真的怀疑我们到底能不能爬上山顶呢!大幸,最后我们终于“过九关斩九将”、千辛万苦、排除万难、风尘仆仆、奄奄一息地来到可爱的山顶.上去后,我号称我们5人为“羊台山五壮士“,何其壮观啊!“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这是狼牙山五壮士在跳下山崖后喊的口号,而我们的口号却是“爱你,我管不了是祸,未想过是为何,能爱着你苦也未去挡.”“我愿变成童话里你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你.”——一首首《劲歌金曲》《童话》等流行歌曲. “B计划”:目标肯德基.登完那高不可攀的羊台山,我们的肚子早已在唱“空城计”了.“薯条、百事、猪扒堡.”我们来到点菜处前,向服务小姐要了我们想要的东西后,便狼吞虎咽地吃着,喝着.最后,我们总共花了100多块,可谓“损兵折将”,损失惨重啊! “C计划”:目标我家.叶老师来我家免费为我们培训,他这种伟大的精神真是令我们佩服得“五个身体倒在地上(五体投地)”.
这个“五·一”过得真开心,其乐无穷啊!
指导教师:叶汉周
我画快乐“五·一”
浙江省绍兴市 绍兴市少儿艺校五(1)班 金潇逸
五一节是快乐的,非凡的,喧嚣的.放松一下,听一会儿音乐,逛一会儿大街,也别有风味.
一张画纸铺展眼前,我要用画笔描绘“五·一”.瞧,那高高飞起的七彩气球,在高楼大厦顶端,这是“五·一”最闪亮的标志;那往来梭巡的如潮水般的汽车在黑缎上来回奔驰,这也是“五·一”最好的见证;还要在那上面画下直穿云霄的大厦,叔叔阿姨们热情招手,为“五·一”增添快乐一笔;还要在那孩子们的脸上画上微笑,让他们为“五·一”欢呼;画下那路边年轻的大树,画下那天空中“吱喳”而过的小鸟,画下那电影院敞开的大门,画下妈妈放松的神情,爸爸舒心的微笑……画下那青青绿草,浩瀚蓝天…… 道路无比宽广,太阳无比耀眼,画下快乐的“五·一”,画下那“五·一”的快乐;画上轻松的翅膀,飞出那作业的重山,画上翅膀,离开考试的重压,画下笨拙的自由,画下这短短的七天,画下属于我们自己的七天,画下金光闪闪的七天,最后还要画下一颗放飞的心……
快乐的五一节
浙江省金华 浦江县浦阳二小502班 张朱琳
龙虾,龙虾,说起龙虾大家一定都吃过吧!今天,我就给大家讲讲这个快乐五一的“龙虾奇闻”吧!
今天早上,春风和煦,阳光灿烂.我们兄妹三人拿着盆子、绳子,去钓龙虾了.
一路上,哥哥和钟明帆两人东张西望的,我问他们在干吗呢?他们异口同声地告诉我:“捉田鸡,做诱饵.” 到了一个小小的池塘,就停下了.池塘的水黄黄的,这下我心里可有疑问了:龙虾不是应该在大海大江里的吗?怎么会在这小小的池塘里呢?这真是奇闻!他俩可忙活开了,一会捆田鸡、放线、钓虾,一会又得照顾我. 哈哈,现在该我这个捣蛋鬼出场了吧!哥哥那里有龙虾上钩了,我大声喊起来,把那刚上钩的龙虾给吓跑了.哥哥三番五次钓上来的龙虾都被我的“狮吼功”吓跑了,他看了看我,也拿我没辙,谁叫他有我这样一个捣蛋鬼表妹呢! 这边这个被我打败了,又要去给钟明帆开开我的“狮吼功”表演了吧!看看那儿有一只龙虾上钩了,我一个喷嚏就把那只又肥又大的龙虾给赶走了. …… 最后,他俩带着那花了三个小时才钓上来的六只龙虾垂头丧气地回家了.
这个五一节,真是快乐啊!
难忘的五一节
山东省青岛市延安二路小学六年级一班 傅国祥
今年的五一节,我过的非高兴,过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心.
这几天妈妈带我去了许多地方,有五四广场、海底世界……,其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆.
五月四日上午十点多钟,妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆,刚一下车,我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了,啊!这就是青岛市图书馆,它比我想象的要大多了,我想这么大一个图书馆,里面肯定象我家附近的书城一样有许多人,有很多书.我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆,一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图,他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,旁边是自动存包处.我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅,进了大厅我发现这里并不象我想象的那样,里面虽然人很多但非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书.我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书. 时间过的很快,不知不觉就过去了2个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书.这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆.在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书.
今天我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,今天是我最开心最难忘的一天.

多少岁可以学驾照

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