关于学习坚持手抄报的标题

2017-05-09 国庆节 阅读:

【篇一】:2015年国庆节手抄报标题集合(含图片)


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  很多同学为国庆节手抄报的标题着急,小编这里收集了一些2015年经典的标题,欢迎阅读借鉴,本文(2015年国庆节手抄报标题集合(含图片))由整理,更多内容尽在style="text-align: center;">2015年国庆节手抄报标题(一)

 

2015年国庆节手抄报标题(二)

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2015年国庆节手抄报标题(六)

  【2015年国庆节手抄报标题集合:热情版】

  《国庆小报》、《迎中秋庆国庆》、《庆祝国庆62周年》、《欢度国庆》、《国庆巡礼》、《欢庆十一》、《祖国往事》、《我爱你,中国》、《加油中国》、《祝福你祖国》、《我的祖国》、《祖国在我心中》

  【2015年国庆节手抄报标题集合:大气版】

  《腾飞的巨龙》、《风雨沧桑雄鹰展翅》、《东方巨人》、《龙的传说》、《祖国颂》、《华夏XX年》、《中华之光》、《金秋颂歌》、《56六个民族同一个母亲》、《生日礼赞》、《史话九州》、《辉煌66周年》

  【2015年国庆节手抄报标题集合:欢庆版】

  《欢腾闹国庆》、《红色中国结》、《普天同乐迎国庆》、《锣鼓声声庆国庆》、《歌唱祖国》、《祖国生日快乐》、《欢度国庆》、《庆祝国庆》

  【2015年国庆节手抄报标题集合:文艺版】

  国庆手抄报内容:幸福的开端国庆节手抄报 祖国,感谢您!国庆节手抄报

  献给祖国母亲国庆节手抄报内容:放歌神州


国庆节手抄报精选(十二篇)
1 一年级国庆节手抄报图片大全
2 二年级国庆节手抄报图片大全
3 三年级国庆节手抄报图片大全
4 四年级国庆节手抄报图片大全
5 五年级国庆节手抄报图片大全
6 六年级国庆节手抄报图片大全
7 中专国庆节手抄报图片大全
8 初一国庆节手抄报图片
9 初二国庆节手抄报图片
10 大学国庆节手抄报图片大全
11 英语国庆节手抄报图片大全
12 2015年国庆节手抄报标题集合(含图片)
手抄报栏目整理

【篇二】:手抄报题目

手抄报:1.新学期,新气象。2.庆教师节。3.庆国庆节

【篇三】:手抄报题目完整版

手抄报题目

这是我带这一届学生办的手抄报。每大周放假必做的作业,等学生交上来我一一过目,字体之飘逸、花边之绚丽、内容之丰富,每次都让我受益匪浅。我们都是张贴在走廊的墙壁上,简直是一道亮丽的风景线,从这里经过的人,都会驻足欣赏,赞叹不绝。从孩子的眼里让获得更大的收益,因为每期的手抄报都有我料想不到的内容,是孩子们的手抄报扩大了我的视野,让我的知识更加丰富。现在花边之精致,字体之大气,内容之完美,不是一般人所能比的,因为我们三年都是这样过来的,一期都没落下,有人说,初三太忙了,哪有功夫办手抄报,我们有时间,但是我们的成绩依然很好,我认为这和学习不矛盾,反而更促进了学习,提高了学生的能力。

七年级上学期:忘了。

下学期:第一期:新学期抒怀

第二期:和春天约定,让我们一起飞。

第三期:诗情飞扬四月天

第四期:五月温馨花,感恩母亲节

第五期:美丽的三峡,优美的胜地

第六期:五彩的夏日,缤纷的生活关于学习坚持手抄报的标题。

八年级上学期:第一期:中秋话月

第二期:国庆抒怀

第三期:我运动,我快乐

第四期:我阅读,我幸福

第五期:梨花雨的季节 (89班)

又是一年雪花飞 (88班)

第六期:拥抱新年,亲吻圣诞 (88班)

邀请圣诞老人与我们一起过新年(89班)

八年级下学期:第一期:2012,梦想号与春同行。

第二期:享受文学的阳光雨露

第三期:徜徉古典文学,采撷语言瑰宝。

第四期:槐树花芬芳校园,康乃馨绽放人间。

第五期:走进千古奇人,品味百代绝唱。

第九年级上学期:第一期:走进初三

第二期:美丽十月,温馨双节

第三期:寻根作家莫言

第四期:英雄豪杰的赞歌

第五期:走进红楼,品味经典

第六期:冬雪初晴,双节来临(88班)

携手新年,快乐元旦。

不同的节日,同样的祝福(89班)

第七期:2013,因奋斗而精彩。

九年记下学期:第一期:春联博大精深,文化源远流长(88班)

感悟对联艺术,体味语言魅力(89班)

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第二期:赏昔日长江美景,看今朝三峡奇观。

第三期:我的梦,中国梦。关于学习坚持手抄报的标题。

第四期:关注雅安震情,了解地质灾害

第五期:留恋母校,感谢恩师

后记:这是我带的这一届学生三年办的手抄报,总期数大约是三十五期。每一大周从未间断过,就是我们初三学习如此紧张的情况下,也未停止。而且是越办兴趣越浓,水平越高。从学生的手抄报上,我学到了很多很多。比如《寻根作家莫言》那一期,本来对于莫言,我们每一位国民都很关注,尤其像我自称爱国,又爱文学,在网上查了很多和他相关的资料,也拜读了他的作品,自认为对莫言是有发言权的,但没想到学生搜集到的远远比我丰富,从他们的手抄报上获益匪浅。《赏昔日三峡美景,看今朝三峡奇观》这一期手抄报,其实我的本意是让学生在曾经办过的这一主题的基础上进行拓宽,让他们更多的领略三峡美景,就是说三峡的美不仅仅局限在过去,更要看到现在的宏伟工程——三峡工程。没曾想,手抄报交上来,却引起了全班同学对三峡工程的热议:有的谈到三峡工程的利与弊,有的强调利大于弊,有的认为弊大于利,有的干脆直言:三峡工程就是一个祸国工程。让我这个自认为有思想的语文老师,无法给学生以明确的答案。这就是我的学生,太厉害了。

我还想说说手抄报的主题,开始都是我想的,可是想一个容易,想两个也不难,毕竟是语文老师,应对这事还是绰绰有余。可时间长了,而且我还是班主任,事情颇多,再加记性蛮差,有时候就忘了,事到临头又不想将就,所以就发动学生,主题确定好,每人想一个,交上来教师筛选,如果大家觉得不满意,再集体润色,直到大家满意为止。本学期第三期手抄报的题目开始是我确定的,因为我看了习主席的讲话中提到“中国梦,我的梦”,我认为挺好,具有时效性,应该引起学生关注,没想到主题一公布,大家几乎是异口同声喊“老师,应该是我的梦,中国梦,我的梦不实现,怎能实现中国梦呢?”我连解释的机会都没有,只好改成“我的梦,中国梦”这就是我的这帮孩子们,简直无法驾驭。

再说说字体,开始,大家很随意,标题大点就是了。后来就觉得不够美,不知从那一期起,各种字体纷纷亮相。实话说,我就不知道每种字体的名字,还是学生告诉我的:老师,我的这一种叫雪峰体;老师,我的叫娃娃体;老师,老师,我的叫柏青体;--------真叫我开了眼界,长了见识。而且还有自创体:景倩体、邢乾体、芳冬体、刘青体、刘卓体、_--------自成一家的还有很多,不再一一列举。在一次手抄报比赛中,我班王景倩在邢台地区获奖。其实像王景倩同学的水平,我班真的为数不少。

想说的实在太多了,留作以后。

【篇四】:各年级经典诵读手抄报题目

一年级:三字经(亲子版)----可以用剪贴等形式做

二年级:弟子规(亲子版)----可以用剪贴等形式做 笋芽报 三年级:主要以“诗”为主,可以分类整理如,春夏秋冬的诗词。 阳光报

关于学习坚持手抄报的标题。

1、 诗歌伴我行2、古诗赏析

3、中华.诗文4、魅力诗歌5、诗苑

6、诵经典诗文做儒雅少年 快乐报

1、 书香伴我行2、书海拾贝3、浓浓书香,与书籍为伍4、与智慧同行,开卷有益 四年级:主要以“热爱读书”

5、书香满校园 6、走进著名作家(鲁迅、朱自清等)2、书味人生 学习报

1、 红色经典(革命人物介绍,主要战役、毛主席诗词等)

2、 绿色苗圃(科普类: “国花介绍<各个国家><家乡美)环保类:呵护家园、科技改变生活、龙的传说等

3、 金色年华(成长的脚印、开心岛等)

六年级:综七彩报

1、 古典名著赏析

2、 经典伴我成长 五年级: 主要以“快乐阅读” 合

3、 与经典同行关于学习坚持手抄报的标题。

4、 经典阅读

5、 诵读经典,润泽心灵

6、 诵读中华文化

特色“语文主题学习”

结合语文主题阅读丛书,根据各年级单元的主题,一个单元做一份手抄报,要拟定好题目供学生参考

二、学生书法展示(每班10份) 教师书法每星期一张10张

粉笔字在观摩前写好,摆在指定位置

【篇五】:板报标题

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http://m.zhuodaoren.com/jieri713691/

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