小学生读书征文怎么写

小学生读书征文怎么写(共10篇)

小学生读书征文怎么写（一）:

读书征文怎么写

读书伴我成长
有两句话我一直抄写在我最珍爱的笔记本上,时常涵咏,感受至深.一句是“如果孩子是鸟,你就是天空；如果孩子是鱼,你就是大海；如果孩子是花,你就是春天”；一句是“先做读书人,然后谈教育.”中国是一个崇尚读书的伟大国度,现代教育赋予“师者”新的内涵,它是带有一种文化升值的文化成长.在学生心目中,老师应当是文化的代言人,是文化的传播者,认为我们拥有文化.而事实上,扪心自问,我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了.所以,教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体,最应该担负起读书的重任,让读书成为我们教师的一种职业习惯.
一、让读书为我们的文化人生奠基
书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户.因为书籍可穿越时空,思接千载,视通万里,是延续文化的中介,是传承文明的桥梁.在这个意义上说,每一个充实而有意义的人生,应该是伴随着读书而发展.一本好书就是尘世间的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径,每一次细细的品读,就是一次心灵的远行.常言说得好“室无诗书使人鲁”,是讲不读书的人会变得粗俗；又说“腹有诗书气自华”,是说饱读诗书就会有不凡的气质.如果读书蔚然成风,那么文明和高雅就会相继而至.
读书不单是获取信息、增长知识的手段,更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分.教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域,而要博览群书,拓展视野,尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学.也就是具有“面广点深、动态平衡”的T形结构,底蕴也好,学养也罢,皆出于此.要知道,教学实际是一个人内在文化素养的外化,不管有多好的现成的教案,不管是多高水平的名师,你不可能真正地克隆它,那不是你的.如果腹中空空,教学就只能是个空架子.“读教相长”,我们要通过读书,特别是读一些高层次的书,来提高我们的文化品位,如果真正“读书破万卷”的话,我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界.所以,让我们浸润在文化的滋养里,由内而外的散发光泽.在阳光的午后,在春雨绵绵的假日,在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话,与另一个自我赤诚相见.
二、让思考伴随着读书闪耀智慧的光芒
读书是第一位的,而思考是第二位的.只读书不思考,往往是身入宝山空手而返.在教学实践中,我个人这样认为：读书是借鉴别人的智慧,思考才是产生自己的智慧.我在阅读《著名特级教师教育思想录》一书后,深深感佩于漪的睿智,钱梦龙的宽厚、魏书生的卓越、宁鸿彬的渊博、蔡澄清的机敏,折服之余,我发现在他们专业成长的共性中,除了勤于读书之外还有另外至关重要的一点：那就是课前的独立阅读、思考和课后深刻的反思.特级教师于永正老师在《点击的不仅仅是孩子的心灵》一文中也说到,“理性状态是对教育最好的救助,保持理性状态的前提是群体具有反思能力.”反思宏观教育,反思教育细节,反思历史,反思现在,尤其要反思自己.
思考从读书开始,做一点笔记.灵感随时闪现.读书时,课堂上,反思中,时时会有你自己的思考冒出来,那就赶紧用你的笔、你的键盘记录下来,哪怕是零零碎碎的几个词,几个句子.因为那是你精神发育的痕迹.
三、让写作成为读书思考后的一种习惯
苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我的教育.”写作是苦的,但也是甜的.写作的过程是不断总结人生经验的过程,是不断丰富自我的过程,更是不断体现教师的人生自我发展完善的过程.无论是学习还是生活,都是一个积累的过程,生命本身就是一个经历多彩而积淀为厚重的过程.当我们惊讶于肖川教授十年积玉的时候,《词林偶拾》、《片面之辞》、《一声叹息》、《说三道四》、《非典时期的日记》……为我们道出了积累的真谛.是的,“我们无法在人间做大事,我们只能用爱来做小事”.让写作成为一种习惯,一如肖川教授般“用真诚的文字,将平淡如水的岁月定格为永恒”,让生命在习惯的累积中愈发凝重与雅致.
阅读、思考、写作将是我们教师人生的三部曲.三足鼎立,自我成长,我们将轻松上阵.在以后的日子里,只要在闲暇之余,我将继续进行我的读书之旅,将读一些专家、大师的教育专著,继续汲取更多的精华.
最后,我想用一首小诗来表达我的情感：
书是一扇沉重的门,
它垂青于每一个敲门者.
它敞开的门扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不尽的矿,
是一片看不够的景,
是一腔抒不倦的情.
走进书里去,
从书里走出来,
让知识浪花滋润你的肺腑,
让动人的箴言树起你人生的目标.
让阵阵馥郁的书香在校园萦绕,
陶冶你优雅的气质,
不俗的谈吐,
自由的精神,
高尚的情操.
一路书香,一生辉煌!

小学生读书征文怎么写（二）:

咋写读书征文

不记得从什么时候开始,我成了一个快乐书虫.我们家没有太多家具,只有铺天盖地的书.每当我一头扎到书海里游个不亦乐乎,废寝忘食就可以顺理成章地用在我身上.
读书,让所有的时空界限瞬间消失.我仿佛坐上了时空穿梭车,徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达.
穿越时空,我回到从前.
我协助秦始皇统一中国；陪张飞大战马超；随诸葛亮三气周瑜；跟毛泽东抗击日本鬼子.我还和孔子论理,和老子论道；和李白饮酒吟诗,和陆游船头对赋,和刘禹锡爷爷在陋室里调素琴.读书,让我和这些古今闻名的大人物们交手合作,比翼齐飞,多牛啊!
穿越地界,我来到神秘的阿拉伯世界,见识了阿拉丁神灯的神奇,印证了阿里巴巴“芝麻开门”斗海盗的神勇；在大西洋,我遇见了木偶皮诺曹,让我知道做好孩子多不容易,但只要努力,总会做到.我来到了美丽的欧洲,圣诞之夜我帮卖火柴的姐姐点燃火柴,她的离去让我的眼泪结为冰珠,在我心里久久不能融化……读书让我轻而易举去体验不同的生活经历,多神啊!
穿越现实,我来到一个虚幻的,五彩斑斓的卡通世界.在这里我放飞梦想,成了无所不能的多面超人.打怪兽,保地球,我感到我就是一名英勇无畏的奥特曼战士和一名正义的生化战士,我还与恐龙战队并肩作战过呢.更高兴的是,我找到了可以听我倾诉,帮我解难,帮助我实现梦想的“多来梦”机器人.有了它,就不再为作业考试发愁了；酷闭了!
假日里,书城的儿童区常常人满为患,地上,角落里到处是那些如饥似渴,旁若无人地读书的小书虫,他们读书时那种专注与兴致让人不忍打扰.
常听到大人们这样感叹爱读书的孩子：学习真自觉,刻苦啊!我很高兴接受任何的赞美.但我心里知道,我们不一定会有那么伟大的读书精神.我们爱读书,因为读书本身是快乐的!【小学生读书征文怎么写】

小学生读书征文怎么写（三）:

家长和孩子共同读书的征文怎么写?

我建议你从以下四个方面写：
1,家长是怎样培养孩子的读书兴趣的；（例如,孩子由不喜欢读书到喜欢读书）
2,家长和孩子选择什么书来读,为什么；（例如,一起逛书店、选书、买书）
3,家长和孩子具体是怎样读书的；（读书的方法和过程）
4,读书的收获,孩子的收获,和你的收获.

小学生读书征文怎么写（四）:

怎样写读书征文
只说是读书征文,没有题目

找出你读的书精髓,然后再写你的感想
1.写出书名,写出内容
2.亮出心得,加以议论
3.添加事例,行文生动
4.总结心得,升华主题

小学生读书征文怎么写（五）:

读书征文要怎么写,1000字以上

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存.
让你的生活过得更充实,学习到不同的东西.感受世界的不同.
不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担.
虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的.
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的.
所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下.
新年快乐!新学年成绩更上一层楼.
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.
那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如,等.4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如,

小学生读书征文怎么写（六）:

少年郎,读书郎——我的读书故事 征文怎么写

少年郎,读书郎
——我的读书故事
我们班有很多作文写得很好的同学,我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”吧.我想,这十个字又代表了两个字,那就是“读书”
读书,是我幼儿时代不可缺少的一部分.在我还在读幼儿园的时候,读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等.那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来,然后我再去背,背完后在同学们面前炫耀.那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识,
当我在读一年级时,读的书是一些看图说话等类型的书,同时看一些古诗等书.那时的我,也会把好词好句记录下来,背下来.一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识.
三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书,同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去.三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理.
四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍.
四年级的我,会把这写书籍读了一次又一次,把每读一次的收获写下来,同时练练写读后感、学学写诗歌.四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践.
如今,我五年级了,我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书,同时也尝试着写写千字作文.现在再翻开我的记录本,里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录.这时的我才终于明白,读了多少书,就关系到你的未来.
同学们,读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们跟着书籍一起遨游知识海洋吧!

小学生读书征文怎么写（七）:

写一篇读书征文600字以上.（亲,【小学生读书征文怎么写】

书,大家一定不会感到陌生,它就像一双双翅膀,帮助鸟儿飞翔,我们学习离不开它,生活离不开它,处处离不开它……
说起读书,我能体会到一种你们体会不到的乐趣,因为近几年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的一部分.书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中.
我读书之所以那么如痴如醉,是因为我能体会到书中暗藏的乐趣,书就是我的朋友,我的知己……读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和写作能力,乃至对于各科学习都有极大的帮助.就比如说语文吧,正是因为读书,让我的作文水平大大提高.
读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力.读书还可以解闷,心情不好时,不妨拿起一本漫画书读读.读书还可以增长知识,清闲时,可以拿起一本科普书读读……
同学们,我们从小就在充满书的环境中长大.我们应该时很爱读书的.不识字的时候,我们可以看书中的图画；后来识字多了,看的书可真谓是包罗万象,从头脑思维到自然科学,从童话故事到报纸杂志,从诗词散文到世界名著.书柜里的书记录着我们的成长足迹,在那里能找到我们每个年龄段读过的书,也能找到我们曾经拥有过的“迷恋”和“梦”.书充实了我们的生活,带给了我们无比的快乐.从书中我们不但了解了祖国的悠久历史和灿烂文化,知道了各国的风情习俗,自然学到了很多自然地理方面的知识.
有的同学不爱读书,觉着书很无聊.其实不是这样,书会带给我们很多乐趣,会带给我们很多欢乐,会带给我们很多知识.如果你肯静下心,坐下来好好读一本书,你就会觉得,书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会映在你的眼前.
读书不要只看一种,正如鲁迅先生说过的：“看书必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得的就非常有限,枯燥了.”所以,要向增长知识,一定要多读书、读好书.这样才能丰富视野、增长知识.
书的世界是一片无限广阔的海洋.书中既有悲伤,也有欢乐；既有紧张刺激,又有愉悦祥和.书可以明智,愚拙的人读书之后可以变得聪明,聪明的人读书之后可以变得更智慧.书还可以解闷,当你感到孤独时,不妨到书的海洋中去寻找,相信其间会有许多你知心的朋友.读书,常常可以使人进入如醉如痴的境界,这就是我读书的乐趣!

小学生读书征文怎么写（八）:

一篇读书征文,
我就是高中要,举办科技节,老师要准备读书征文400来字,不是教给我怎么写,而是给我一篇我照抄

其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存.
让你的生活过得更充实,学习到不同的东西.感受世界的不同.
不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担.
虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的.
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的.
所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下.
新年快乐!新学年成绩更上一层楼.
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.
那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如,等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如,

小学生读书征文怎么写（九）:

|谁能帮我写一篇小学一年级的读书征文
老师给一年级的同学留了一个寒假作业,让读一本儿童故事书,然后写一篇读书征文,谁能帮我写一下啊,要求500-----1000字

《女生日记》读后感
“这是我们都要经历的,成长中的坎坷和快乐,使人变得更完美!”作者杨红樱详细地描述了女生冉冬阳成长的故事.
读了这本书,我懂得了,成长是一艘小船,里面装载着我们经历过的点点滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可说,成长是一碗怪味汤,喝不出味道,却是一碗值得品尝的好汤!酸,是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤,就像本书中冉冬阳的好友梅小雅,因为父母离婚,她跟了妈妈,而她妈妈又“下岗”失业了,家里经济困难.在小学六年级时,她转学了,和冉冬阳分别了,令冬阳很伤心；甜,是因为有些事情令我们快乐.当我陷入困境时,是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯……这时我会感觉到：“这就是成长中的甜!”；苦,在成长中,有些事情我们不愿意做,但却不能不做；辣,是因为快乐的时光总是很短暂的,比如放假,快乐地迎接假期,但,假期很快就过去了.
《女生日记》是一本好书,作者以日记的形式,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,感动了我这个和书中主人公一般大的女孩.从中,我明白了聪明漂亮并不是魅力女孩的标志,如冉冬阳般的温柔善良才是女孩最宝贵的品质,同时我也知道了成长即是烦恼,也是一种快乐!

小学生读书征文怎么写（十）:

“品读红色经典,书写精彩人生”书香读书征文活动
最好原创一·“品读红色经典，书写精彩人生”书香读书征文活动
1、本次征文活动以“品读红色经典、书写精彩人生”为主题。要求征文内容围绕主题，表达自己在阅读小说、诗歌等各类红色经典文学作品中所收获的情感体验和精神成长。
2、征文体裁不限，要求主题明确，内容健康，结构合理，表达准确；小学生征文控制在600字左右，中学生征文控制在1000～1500字左右。

穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程.五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!
“ 我们是五月的花海,用青春拥抱时代.我们是初升的太阳,用生命点燃未来.“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界.”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!
朋友们,还记得五年前我们的家乡是什么样子吗?几条破旧的马路,几座零落的楼房,这就可以概括我们章丘的全貌了.再看看现在吧!十多条主干道纵横交错贯穿东西南北,从荷花公园到百脉泉广场,从眼明泉搭桥到明珠小区,到处洋溢着现代化的气息,透露着春的绿意,焕发着勃勃的生机!在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影,是他们以高度的责任感和奉献精神,保障着道路的畅通,保护着优美的环境,维护着社会的安定团结¨¨¨,在各行各业中,在党的坚强领导下,共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩!
抖落了春天的繁忙,我们迎来了鲜红的五月.五月是一个充满激情的月份.五月,鲜花如火,缤纷如霞,青春飞扬.
“五四”精神的本质是爱国主义,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神.
青春是整个人生旅途中最绚丽、最灿烂、最奇妙的一站.今天,我们在国旗下隆重集会,回顾历史、缅怀先辈,同时展望未来,思考我们这一代青年的责任和使命.纪念“五四”运动我们是为了更好地具备“五四”青年那样的远大理想和高度的社会责任感,给追求科学与民主的精神赋予新的内涵,从而,更好地服务于祖国.在此,我代表我们学校的所有同学发出以下宣誓.
有句话说得好,“海阔凭鱼跃进,天空任鸟飞”.同学们,时代在让我们享受先进的文明成果,呼吸更多的自由新鲜空气的同时,也给了我们更好的展示身手的舞台.让我们带着沸腾的青春热血,迈着巨人般的脚步踏上征服之旅.让燃情岁月再添活力!让我们的青春飞扬.

小学生读书征文怎么写

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