宣传简报

宣传简报(共10篇)

宣传简报（一）:

植树节活动简报

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日.按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节.通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的.是为了动员全民植树而规定的节日.1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代.

宣传简报（二）:

公文写作 中宣传稿和倡议书的格式有什么区别

　　公文中没有所谓的“宣传稿”这类文体,倡议书是有的.
　　能够发挥宣传作用的文体主要有：消息、通讯、简报.这三种和倡议书在格式方面是有显著区别的.
　　消息的格式结构主要包括：标题（单行、双行、三行等等类型,也就是正标题和副标题、引题的搭配组合有多种形式）、消息头（表明消息的来源）、导语、主体、背景材料等.
　　通讯是一种比较详细的新闻报道,比消息更全面细致.
　　简报可以是一种类似于报纸的媒体,也可以作为类似于消息的文体,在写作格式方面与消息类似,只是更加灵活,可以没有消息头,标题也更简单.
　　倡议书的格式类似于书信,格式结构主要包括：标题（一般用“倡议书”三个字）,称呼（倡议对象,例如“同学们：” “青年朋友们：”之类的）,正文（主要内容是阐述所倡议事件的重要意义,提出倡议的事项和要求）,结尾（发出号召）,落款（倡议人署名和日期）.
　　仅供参考.

宣传简报（三）:

谁有 塑料袋的来源与去向的调查报告（高中作业）?
塑料袋的来源与去向的调查报告（高中作业） 快开学了,塑料袋的来源与去向的调查报告（高中作业） 快开学了,还没写作业,谁有?

校园塑料袋污染调查报告 指导老师 何跃波 普建萍 一,调查目的: 白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,它们从自然界而来,由人类制造 最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影晌了大自然的生态环境.从节约资源的角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,而且,不少废塑料可以还原为再生塑料和回炼燃油.为了增加小学生的环保意 ,探讨怎样合理塑料袋的方法.有鉴于此,我们提出"塑料袋污染的调查报告". 二,人员组成,分工 组长: 向劲宇负责手抄报,黑板报,简报的主编. 组员: 吴玉婷负责联络尹关部门矛巴宣传工作. 管治川 负责查寻有关资料,打印材料,制作数据统计表格. 黄倩茜 负责写调查报告,统计和收集数据. 赵豪 负责对调查结果进行分析讨论. 三,调查过程 10月13日放学后,本课题的小组长组织课题组成员召开一次环保宣传会议,主要制定活动方案及步骤.分工捡拾操场,花坛,教室,垃圾桶,角落里的塑料袋.做了一次实际的数据统计之后,又去环保局,进行白色垃圾专题访问,上网查寻获取更多资料,然后,把获取的资料和数据整理在一起,最后,把获取的资料和数据编成手抄报和黑板报,环境剪报. 四,调查方法 1,收集校园内一天中扔掉的塑料袋,称出重量,统计和分析数据. 2,上网查询有关资料. 3,走访县环保局和环卫站. 4,将资料编成手抄报,黑板报,简报,加大宣传的力度. 5,向学校发出倡议,让广大同学能合理使用塑料袋. 五,调查结果 1,本校一天使用塑料袋情况调查表 收集的塑料袋量 学生人数 平均每人使用塑料袋量 3.2克 1593人 约2.008克 2.全县小学生一天使用塑料袋情况推算表 每人使用塑料袋量 学生人数 全县小学生使用塑料袋量 2.008克 51966人 104.348千克 3.全县小学生使用塑料袋情况推算表 学生人数 1天 1周 1年 51966人 104.348千克 730.43千克 37.98吨 4〉分析讨论 (1〉,建水一小是一所县城区小学,校园面积约20亩,在校学生人数1593人,教师70多人,人口密度较大,产生的废弃塑料袋也较多,教学区,操场,花坛到处都可见同学们随意丢弃的塑料袋,随风刮来的废塑料袋残留在花坛的草地上,严重破坏了校园美.由于同学们家庭经济状况普遍较好,每日消费零食数量可观,零食的包装袋是废弃塑料袋的重要组成部分.因为塑料袋在自然界中不易被生物降解,而且目前的技术对塑料袋没有很好的技术处理方法,已 经成为一大公害.(2),据我们亲自收集校园内一天所扔的塑料袋重量为3.2千克,可以推 算出全校一个月要扔塑料袋3.2×30二96千克.一年要扔塑料袋96×12=1152千克.以"一盹废塑料回炼燃油600千克"计算,全校一年扔的塑料袋回炼燃油门52×0.6=691千克,再以每千克燃油价值25元计算,可知2.5×691=1727.5元,用这些钱来购买课桌椅,大概可以买61套,足购一个班的同学使用.而把这一年的塑料扔在大自然中,可想而知要破坏多少宝贵的土地资源,如焚烧,将产生大量的有毒有害气体,混入空气中,就会形成酸雨,直接造成严重的经 济损失. 5,废塑料袋危害的几个方面 "(1)造成H视觉污染H:被随意丢弃在环境中的一次性的塑料制品给人们视觉上所造成的H脏乱差"感觉,它破坏了城市,农村和风景区的给人的景观美感,甚至会影响人们的工作和生活情绪,它也破坏了城市的市容卫生. (2)造成对自然生态环境破坏:一次性的塑料制品由于其原料一高分子树脂具有极强稳定性的特点,它在自然环境状态难以降解,可以存在几百年,甚至王平车,}这样大量,长久地日积月票,就会给自然生态环境造成破坏,直接破坏有:混在土壤中,会影响农作物的生长y导致农作物的减产;被家禽,家畜,野生动物(甚至濒危野生动物)误食,就会导致其死亡等;间接破坏主要是在处理一次性塑料制品过程中对环境造成的破坏,如采用填埋方法,会不断占用宝贵的土地资源;如采用焚烧方法,会产生大量的有毒有害气体,破坏大气环境. (3)影响人体健康:近来研究发现以聚苯乙烯PS为原料的一次性发泡的塑料餐盒中残留一定量的苯乙烯单体,这对人体健康有害,国外发达国家己限制PS塑料在食品包装上的使用,或要求对其表面进行涂覆处理.然而,不少废塑料可以还原为再生塑料,而所有的废塑料,废餐盒,食品袋,编织袋都可以回炼为燃油.一盹废塑料至少能回炼600公斤汽油或柴油. 六.整改措施(倡议) 〈1〉,禁止使用有毒塑料和一次性难解塑料制品. 〈2〉,建议尽量使用纸袋,布袋等塑料袋的替代晶. (3),建议各部门和单位加强管理,设置专门投放塑料袋的垃圾桶,强制 回收废弃的塑料袋. (4),对于已经使用过的塑料袋,可以进行多次重复使用. (5),提高同学环境意识,环境意识是公民素质的一部分.建议学校多开展环境知识方面的讲座,让同学自觉地养成好习惯,只要每个人都从自己做起,人人维护清洁卫生的校园o校园环境才会更加美好. 建水县第一小学 六(3)班环保课题小组 二00三年十月 倡议书 各位同学,老师: 社会经济在飞速发展,人们都用上方便袋,塑料袋是方便了而且又省钱,但同时也影响了大自然的生态环境.据有关专家介绍,塑料袋危害主要有以下3个方面:(1)造成"视觉污染气破坏了城市,风景区景观美感;(2)造成对自然生态环境破坏,塑料袋在自然环境状态下难以降解,可以存在几百年,混在土壤中,会影响农作物的生长,导致农作物甸的减产,动物误食,就会导致其死亡等,如采用填埋方法,会不断占用宝贵的土地资源,如采用焚烧方法,会产生大量的有毒有害气体;(3)影响人体健康.而我们在一天内收集了学校所扔的塑料袋,发现一天内就有3.2千克废主胁塑料袋.一年就有1152千克.显而易见,这危蕾真不小.所以,我们倡议同学们做到以下几,点: (1)禁止使用有毒塑料和一次性难解塑料制品. (2)尽量使用纸袋,布袋等塑料袋的替代品., (3)建议各班加强管理,设置专门投放塑料袋的垃圾桶,强制回收废弃的塑料袋. 〈4〉,对于已经使用过的塑料袋可以进行多次重复使用. 〈5〉,提高同学环境意识,建议学校多开展环境知识方面的讲座,让同学自觉地养成好习惯,每个人从小做起. 同学们,让我们携手共进,合理使用塑料袋,保护我们共同的家园. 建水一小六(3)班环保课题小组 全国青少年优秀环保论文专家评审意见表 等级:二等奖 作者:云南建水一小六(3)环保课题小组 题目:校园塑料袋污染调查 专家点评意见: 作者是一个集体.大家基于对环境保护的关心和热爱,通过身边的事例和现象说明环境保护的重要性.同学们利用课余时间动手调查自己周围的废塑料袋丢弃情况,据此估算出全校师生一年要消耗丢弃1152公斤塑料袋,相当于扔掉够一个班同学使用的61套课桌椅.作者利用非常形象的比喻说明我们周围的资源浪费是多么严重而且视而不见.但是作者没能够继续深入讨论,所以论文结构太简单.论文中关于废塑料危害的讨论就不太生动,这是由于作者没有继续亲身调查体验造成的.如果作者继续追踪废塑料的后续去向,垃圾中废塑料的含量和处理过程,亲自调查和观察废塑料对环境和人民生活造成的危害,并由此得出减少塑料使用量会减少对环境威胁的结论,这篇论文就会更完美.

宣传简报（四）:

“我为创城做贡献”的作文 300字左右（不要复制的）

扎实推进“创城”工作
为争创全国文明城市,努力营造良好的园区环境,展示和谐文明、整洁有序的园区形象,结合创建全国文明城市测评标准和包河区市容城管局的工作部署,7月11日,包河工业区（骆岗街道）市容所和城管执法中队积极开展户外广告、店招标牌整治活动.
纬二路是园区的重要道路之一,沿街商家林立,户外广告、店招标牌大小不一、参差不齐,条幅布幔、落地灯箱、酒灯笼广告较多,沿途企业随意设置指示标牌,沿路灯杆旗广告残缺破损等情况严重影响了市容市貌.为彻底改变店招广告标牌混乱无序的现状,美化视觉环境,包河工业区（骆岗街道）市容所和城管执法中队积极开展户外广告、店招标牌整治活动.按照“减量、提档、规范有序”的原则,对占道灯箱、条横幅和酒灯笼广告进行取缔,对一店多标牌、残缺破损的路灯广告和企业不规范的指路标牌进行拆除,提升了店招广告标牌设置的材料标准、规范设置规格,切实做到店招标牌的美化、亮化,让园区的店招标牌变成一道风景,让园区的空间通透流畅起来.
此外,市容所和城管执法中队积极宣传法律法规,认真落实“门前三包”责任,制止倚门设摊、出店经营行为,确保各经营门点卫生环境整洁有序.严格履行晨查制度,强化薄弱时段工作,并进一步加大对摊点的规范管理力度,严格渣土运输管理,集中整治三类车辆违规污染路面等问题.针对包河苑、包河花园两生活小区环境卫生滑坡状况,市容所和执法中队及时制定督察标准,深入社区认真督察,采用简报形式予以通报,探索小区管理模式,督促社区创建工作.

宣传简报（五）:

求一篇有新闻标题、导语、主体、背景、结语
如题!

新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果. 新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语. 特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁. 新闻写作是新闻事实的文字表达手段,是准确.要从事新闻写作,首先要知道什么是新闻. 新闻是新近发生的事实的报道.这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,报道在后,也可以这样说,事实是构成新闻的细胞,离开了事实,新闻也就不存在了. 新闻写作,实际上就是客观地记叙事实、评述实事. 写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等,才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在,可感可信. 事实要典型.要选择那些最能体现主题思想的事实,最能反映事物本质的事实.这就要求我们在大量具体的事实中选取典型材料、典型事例.如果不作选择,罗列一大堆材料,反而会冲淡或淹没新闻主题,造成人物、事件不突出,观点不鲜明,起不到应有的宣传效果. 事实要生动.新闻事实本身要有新意,生动感人,同时还要生动地描写情节和细节,要善于用巧妙的方法叙述新闻事实,避免生硬、刻板、老套.如可用再现某些场景的方法；渲染气氛、加深印象、烘托人物、突出主题；也可用对比衬托的方法,使新闻事实更加鲜明、丰满.此外还有点面结合、画龙点睛等方法,可以使事实更好地“说话”,增强感染力. 写新鲜的事实是新闻写作的基本要求.新闻姓“新”.只有新的东西,才能为读者提供信息.新闻要指导实际工作、实际生活,而实际工作和实际生活总是在不断前进、不断变化、不断发展的,新事物、新问题层出不穷.我们在新闻写作中,就是要突出这个“新”字,不断地把客观事物的最新变化、最新发展告诉读者、听众、观众,给他们以启发、教育消息是新闻报道中最重要的体裁.它从现实生活中选择最新鲜的事实,及时加以报道,文字精练,主题突出,是新闻报道的主要形式.消息一般可分为简讯、短消息、长消息、综合消息. 通讯是由消息演变而来,因篇幅可稍长,能对新闻事实进行更具体、形象、生动的报道,通讯又可分为特写、速写、游记、专访、介绍、小故事（小通讯）等. 述评性新闻是带有议论性质的新闻,它以新闻性为主,述评性新闻不同于评论,而以新闻事实为依据. 不同文体的语言有不同的特点.文学作品要运用形象的语言,科学论文要运用逻辑严密的说理性语言,新闻报道则要运用新闻语言. 第一个特点是具体 新闻用事实说话,而事实不是抽象的,它由时间、地点、人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成,因而新闻语言必须具体,应当少用抽象的概念.这就要求如实地记叙具体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过,也要求具体形象的现场描写、细节描写等.写新闻不同于诗词歌赋,从语言的角度来说,总以平实朴素为宜,加之新闻要求完全真实,报纸篇幅有限等原因,写新闻不能采用合理想象和虚构的手法,并应讲究表达上的简练和质朴,因此,新闻报道更多地运用白描手法第二个特点是准确新闻必须事实,不能含糊其词, 不能模棱两可,不能夸大也不能缩小.第三个特点是简练 新闻要求快,要求迅速及时.这就决定了新闻语言要简明扼要、开门见山、直截了当. 怎样才能把新闻写得简洁、精炼呢? 第一, 一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物.这样,内容和结构都比较简单,容易做到条理分明、头绪清楚.如果报道的事件比较复杂,牵涉到的人物较多,可以采用分解报道的办法,化长为短,化繁为简. 第二, 直接写事实.不要穿靴戴帽,要学会精选事实,让事实说话,把事情来龙去脉交代清楚,干净利落. 第三, 直接叙述事实本身不要作过多的解释. 第四个特点是通俗 新闻是人们普遍关心的事实,有群众性.不论是知识分子,还是识字不多的人,都要通过媒体了解国内外大事.要用最接近口语形式的书面语写报道,尤其是广播、电视新闻所用的语言,更应该接近口语,怎么说法就怎么写.在可能的情况下,要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语.3

宣传简报（六）:

阳光体育运动的主要内容是什么

教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展
第二届全国亿万学生阳光体育
冬季长跑活动的通知
教体艺[2008]10号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、团委,新疆生产建设兵团教育局、体育局、团委：
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年,实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后,于2008年10月26日至2009年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动（以下简称冬季长跑活动）,主题为“阳光体育与祖国同行”.现将活动有关事宜通知如下：
一、冬季长跑活动是贯彻落实中央7号文件精神、开展阳光体育运动、提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平的有效手段,长跑活动在我国学校具有较好的群众基础,锻炼效果好,不受太多条件限制,简便易行.各级教育、体育行政部门和共青团组织要予以充分重视,认真组织实施.各级教育行政部门要将冬季长跑活动纳入工作计划,广泛发动、认真组织、具体指导,尽最大可能提高冬季长跑活动在本地区学校开展的普及率；各级体育行政部门要加强对冬季长跑活动的技术指导,推荐优秀运动员参与长跑活动和起跑仪式,发挥他们的榜样示范作用,同时,对本地区开展冬季长跑活动情况进行督促和检查；各级共青团组织要充分发挥组织优势,动员广大共青团员和少先队员广泛参与,结合团、队日设计开展与长跑活动相关的主题教育活动,积极采写活动简报,大力营造浓郁的活动氛围.
二、各级各类学校是开展冬季长跑活动的主体,要把冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中,将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合,制订操作性强的实施方案.中小学校以班级为单位每天组织学生进行跑步运动,充分发挥体育教师和班主任的作用,组织、指导并带动广大学生积极参加冬季长跑活动.
学校在组织学生长跑活动中,要注意学生安全,特别是不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑,避免发生交通安全事故.
三、为推动冬季长跑活动持续、有效地开展,教育部、国家体育总局、共青团中央将对在冬季长跑活动中表现突出的省、地、县级单位进行表彰.地方教育、体育行政部门和共青团组织要建立必要的激励机制,对活动开展好的各级各类学校予以表彰,积极推动本地区长跑活动的开展；学校要对冬季长跑活动中的先进单位、班级、学生和教师予以表彰.
四、要认真组织好全国及各地冬季长跑活动起跑仪式,积极做好宣传、报导工作,营造良好的活动氛围,促进全社会关注和支持冬季长跑活动.全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室将组织中央有关媒体开辟宣传专栏,对各地冬季长跑活动情况予以跟踪报道,同时,联合有关网站推出以学校、班级为单位的网上宣传教育活动
全文请见参考资料!【宣传简报】

宣传简报（七）:

喜迎全运会真情赞家乡的征文呀,
800字左右吧【宣传简报】

全运文明沈阳与学生礼仪心得体会
第十二届全运会将在美丽的沈阳举行,作为沈阳的主人我们倍 感自豪!俗话说：“有朋自远方来,不亦乐乎”,我们将满怀激情用文明与和谐去迎接全运会的到来,为沈阳增添光彩.作为“让爱驻我家”活动中的和谐使者,我们一定做好东道主.在此,我们倡议所有沈阳学生们积极参加到“让爱驻我家 童心迎全运”的活动中来,我们将和同学们一起携手家长、走进社区、面向社会开展形式多样、富有成效的系列互动活动.在活动中希望每一名同学都能以主人、使者的身份将爱自己、爱他人、爱家乡、爱祖国的意识从小家传递到大家,带动他人,从而实现人人参加、人人受益,欢乐和谐的全运会精神.同学们,让我们一起来宣传全运精神,传播践行文明礼仪,小手拉大手共同营造良好的人文环境,为迎接十二届全运会的召开作出贡献!
全民迎全运,从现在做起!我们要学习奥运会上体育健儿勇夺金牌为国争光的精神,积极的参与到全民运动中去,强健我们的体
魄,锻炼我们的意志.我们还要带动身边的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们一起动起来,每天健身半小时,让动感的沈阳充满活力的迎接全运盛会!
文明迎全运,从人人做起!中国有着文明古国之称,沈阳的主人也应讲文明懂礼貌,学文明用语,热情待客.让我们一起用绘画、简报、手工报、照片、录像等方式来抒发迎全运的心情,展示沈阳人迎全运的风采,用我们明亮的眼睛去发现,用我们灵巧的小手去记录带有独特视角的全运会!
也许我们的肩膀尚且稚嫩,也许我们的声音还微不足道,但是我们可以把握现在,从自己做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起!让我们积极行动起来吧,争取在全运会上,展现我们沈阳的魅力!

宣传简报（八）:

公共关系有哪些传播方式

物理学有公共关系么- -
传播方式~你是不是想问的是传播媒介?
1、语言媒介
这里的所谓语言媒介,一是指人际传播或群体传播中面对面的语言交谈、口头沟通,二是指新闻媒介中的广播语言.
2、印刷媒介
印刷媒介是指印刷文字将信息和意见传递给公众的一种传播手段.它包括书籍、报纸、杂志、企业内部刊物、简报和其他宣传品等.
3、影视媒介
4、网络媒介

宣传简报（九）:

关于少先队员的要求
.

全国少工委的少先队员委员是全国少工委的重要组成部分.为充分发挥少先队员委员的作用,方便他们参与工作,根据《中国少年先锋队全国工作委员会工作规则（试行）》的要求,结合少先队员委员的生活和学习特点,制定本办法.
一、全国少工委的少先队员委员是全国少工委联系广大少先队员的桥梁和纽带,负有联系少先队员,反映少先队员心声,提出少先队工作建议,参与全国少工委工作决策,宣传少先队工作部署,带头参加少先队活动,监督全国少工委工作等职责.全国少工委要引导少先队员委员明确职责,树立责任感,主动做好工作.
二、全国少工委应加强与少先队员委员的日常联系与信息沟通,通过电话联系、设立专门邮箱、定期邮寄文件和简报等方式,做好为他们服务的工作.省、市级少工委应经常为他们解读全国少工委的文件精神,帮助他们全面了解全国少工委的工作部署.
三、全国少工委要引导少先队员委员做少先队员们的服务者,团结、依靠少先队员履行好职责.要以小主人的姿态,在力所能及的范围内积极开展调查研究、意见收集等工作,并通过电子邮件、信函及打电话的方式,及时反馈对全国少工委所开展工作及活动的意见、建议和少年儿童关心的问题.
四、鉴于少先队员委员学习、生活的实际情况,少先队员委员原则上不参加在学期中间召开的全国少工委全委会.为使少先队员委员充分发挥作用,在每次全国少工委全委会召开前夕,全国少工委应委托省级少工委就相关议题征求少先队员委员的意见,并及时将会议精神传达给他们.
五、为提高少先队员委员参与少先队工作的意识和能力,全国少工委将利用假期组织少先队员委员以多种形式开展活动,为少先队员委员参与少先队工作提供切实服务.
六、各级少工委应协助全国少工委加强对少先队员委员工作的指导和帮助,并在不影响学习的前提下邀请他们参加本级少工委全委会及其他重要会议,听取他们对本地少先队工作的意见和建议.
七、各省级少工委要及时做好离队少先队员委员的卸职替补工作,并及时将拟在全国少工委全委会上予以确认的少先队员委员的有关情况上报全国少工委.

宣传简报（十）:

迎全运文明出行征文

我也急啊~
你看着行不~
色的十月,第十一届全运会将在美丽的泉城举行,作为泉城的小主人我们倍 感自豪!“有朋自远方来,不亦乐乎”,我们将满怀激情用文明与和谐去迎接全运会的到来,同时也为祖国六十岁生日献礼.
作为“让爱驻我家”活动中的和谐小使者,我们一定做好小小东道主.在此,我们倡议所有泉城小朋友积极参加到“让爱驻我家 童心迎全运”的活动中来,我们将和小朋友们一起携手家长、走进社区、面向社会开展形式多样、富有成效的系列互动活动.五个不同主题的活动将分阶段进行：“童心同乐迎全运,我是泉城小主人”、“文明出行迎全运,我是安全小标兵”、“感恩亲情迎全运,我是劳动小帮手”、“文明礼宾迎全运,我是礼仪小卫士”、“ 爱心传递迎全运,我是快乐小伙伴”.在活动中希望每一名小朋友都能以小主人、小使者的身份将爱自己、爱他人、爱家乡、爱祖国的意识从小家传递到大家,人人按照五小标兵的标准要求自己、带动他人,从而实现人人参加、人人受益,欢乐和谐的全运会精神.小伙伴们,让我们一起来宣传全运精神,传播践行文明礼仪,小手拉大手共同营造良好的人文环境,为迎接十一届全运会的召开作出贡献!
全民迎全运,从现在做起!我们要学习奥运会上山东健儿勇夺五枚金牌为国争光的精神,积极的参与到全民运动中去,强健我们的体魄,锻炼我们的意志.我们还要带动身边的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们一起动起来,每天健身半小时,让动感的泉城充满活力的迎接全运盛会!
文明迎全运,从人人做起!齐鲁大地素有礼仪之邦的美称,泉城的小主人更应讲文明懂礼貌,学文明用语,热情待客.让我们一起用绘画、简报、手工报、照片、录像等方式来抒发迎全运的心情,展示泉城人迎全运的风采,用我们明亮的眼睛去发现,用我们灵巧的小手去记录带有独特视角的全运会!让“我们眼中的全运会”展评在全运会召开之前呈现给大家,作为泉城小主人对全运会的献礼!
也许我们的肩膀尚且稚嫩,也许我们的声音还微不足道,但是我们可以把握现在,从自己做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起!让我们积极行动起来吧,“让爱驻我家童心迎全运”,人人争做全运小使者!“建美丽泉城 迎和谐全运”,共同奏响全运的凯歌

宣传简报

http://m.zhuodaoren.com/fanwen928503/