实践日志

2018-10-20 社会实践 阅读:

实践日志(共9篇)

实践日志(一):

综合实践日记该怎么写啊?急

写写你怎样做的,比如说“我”去义卖报纸、去敬老院、孤儿院、福利院对整个时间的详细介绍,你给他们带来了怎么样的欢乐,你也怎样怎样的快乐

实践日志(二):

实践活动 秋天的收获:实践日记怎么写?
学校留家庭作业
主题:秋天的收获
实践日记(450字)
赶紧着!

秋天的收获,这是我自己秋天的收获,不知道你能用上不?
秋天到农村去玩,帮着亲戚赶驴车,那头驴特别犟,上来脾气谁牵也不走,叫声还特别大,在旷野里非常的悠长.但是我家亲戚有一个车轴汉子,总揍它,驴一见他就老实,叫也不敢叫了.
秋天的瓜地里已经收获过了,但是还有漏网的不值钱的小瓜蛋儿.我问:什么样的是熟了?亲戚说:看到西瓜上挂白霜的就熟了.我摘到了几个极其小的西瓜,最小的一个还没有鹅蛋大,当时想不熟没关系,回家当标本也好啊.没想到过了几天,打开一吃,不但熟了,并且还很甜呢.
农村里的蚊子特别多,特点是个头比较小,但是叮人之后起的包非常之大.把我的眼皮都盯肿子,起个象桃子一样大的包,眼睛都睁不开,木木的.亲戚们有土办法,把一片旱烟叶贴在我眼皮上,过了一天就消肿了.据说,蚊子就喜欢叮城里人,本地的血都吸够了,需要换口味儿.
秋天的景色很美,苞米地一望无际的淡黄色,大人不让我们帮着收割,说脸上容易刮出口子,想不到苞米叶会这么锋利.秋天的山色很有层次感,青的松、红的灌木和枫叶、黄的杨树和柞树,混在一起,山的脊梁很象斑斓的卧虎,我照了许多照片.

实践日志(三):

实践日记 主要以文字书写自己参加道德实践活动的具体事项 过程和感想收获等【实践日志】

暑假实践日记(一)
  暑假开始的前一段时间,除了忙复习之外,假期的安排自然成了热门的话题.绝大多数人表示找份暑假工来充实锻炼自己,而我也不想整个闲在家里.正好可以利用这个暑假自己挣钱自己买电脑.综合众多的因素我来到了姐姐所在的城市——江苏苏州.
  第一天我并没有去找工作,而是在姐姐的带领下在苏州游玩了一天.可能是心不是来游山玩水的,所以第二天我就要姐姐带我去附近的电子厂试试.但是姐姐并没有带我去厂里,而是去了一家中介公司.时候得知这边的电子厂都是要经过中介后再要人.里面的学问不说也知道一二.不过在中介的参与下也少了不少事,去了第一个厂简单的体检后就可以上岗了.工作第一天感觉挺轻松,因为是新来的也就没具体安排事情.下班后开了会知道明天放假.和同事聊天后才了解到这个厂最近是淡季,所以经常放假.可能是中介怕我们吃不了苦特意安排吧.回到姐姐家想了好久,觉得这样下去电脑估计是没指望了,所以和姐姐商量了下换地方.除了要交中介费之外,中介还是不错的,至少效率还可以.第二天我就去另外一个厂报道了.这次当然找了个效益好的电子厂.加班多饿工资才会多,我是这么想的,而且工资也是按照底薪加加班工资加技能补贴的.我们短期工技能补贴是没有的.
  这几天下来倒没觉得有什么,因为很多事都是在姐姐的陪伴下完成的.所以也没遇到朋友说的那些问题和困难.但是对于我来说,对于新鲜生活虽有不安但也有些好奇,也许接下来的生活才是我要面对的了,不过我已经做好准备面对种种挑战.加油吧!

实践日志(四):

跪求印刷厂的实践日记、、、7篇短篇一两百字的日记.
随便写写.要七篇短篇的.、

我来帮写写吧,如果不满意,麻烦给点鼓励分~`
今年,我来到了某某印刷厂实习,这是我人生中的第一份工作.
当时嘛,还感觉有好新鲜,特别是第一次拿工资的时候,哇,那个兴奋的真是不用说了,在实习的日子里,我用的是我自己的钱,穿的是自己买来的衣服,发现自己真的能独立了!
后来,时间长了,发现自己天天在一个地方上班、工作,每天要早起,晚上还要加班,简直就是太苦了!好呆我也是个大学生,怎么能这么折磨我呢?哎,我开始感觉到枯燥了,同时也觉得,自己并不是一个持之以恒的人.我需要努力,改掉一切我自己发现的缺点,只有这样,我才能最终走向成功.必竟我还是一个心怀大志的人.
当我感觉到实习无聊的时候,没想到学校要求要写一个实习的日记,我该怎么写呢?没办法,我只有来百度里面提问了,结果还真有一位好心人帮我写了一遍.并且我准备给他追分,我太感谢他了,是他帮助我完成了这篇文章!啊!他的网名叫leefuhui,啊!leefuhui!我太感谢你了!是你!是你让我能应付老师,是你让我能拿出这么一篇精彩的文章来应付我们老师!``

实践日志(五):

以参观科普场馆活动为主,写实践日记.1200字左右)

1. 假期里,我去了位于成都市天府广场的四川科技馆.
穿过一片林荫道后,一幢高大,气派的大楼便映入了我的眼帘.几个醒目的大字——“四川科技馆”在阳光的流溢下金光闪闪,显得格外耀眼,夺目.正门前有四根棕红色的柱子,更是显得十分的大气.
终于,我们顺利地走进了馆内.这真是令人眼花缭乱:各种各样的飞机,多种多样的卫星,还有一架模拟的飞碟……哦原来这是航天航空馆.接着,我坐了旋转椅.下来后,我顿时有了天昏地暗的感觉,脑子里一片空白,连站也站不稳.过了好一会儿,我才清醒了过来.这时,我想到了杨利伟这位航天英雄,他在太空中遇到了众多的困难,可他一直坚持到底,与困难做斗争,真是太了不起了!
姐姐,快来看火箭升空!”是弟弟在叫我.“好了,我来了.”我连忙跑了过去.原来这是火箭升空的模拟全过程:只见火箭先是从预定的轨道整体垂直,缓缓的划向了脐带塔,然后是电池板抱住火箭,进行了最后的功能检查,并注入了足够的燃料.一切准备就绪,就听到了口令声:“十!九!八……”一声比一声令人扣人心弦,“三!二!一!发射!”只听“轰”的一声,火箭一级发动机及四个助推器同时点火,火箭长鸣飞向了太空.看啊,火箭顺利地穿过了大气层,行驶在了浩瀚无边,繁星璀璨的宇宙中.先是抛逃逸塔,接着是火箭一,二级分离,然后是整流罩分离,以及建立轨道运行姿态,最后就是太阳能电池板的展开.由于飞船接受了太阳能,不再给人以摇摇欲醉的感觉,还使飞船飞的更加平稳,灵活了.
科技馆里最有趣,最吸引人的莫过于机器人馆了.当你踏入机器人馆的第一步起,你就会被其中各式各样的机器人所深深的迷住:只见一个身披金色披风,拂袖遮面的机器人用正宗的川剧唱腔向观众致意.随着剧情的深入,机器人还在很短时间内变换不同的姿势,飞快地变着脸.在别人还没有反应过来的时候,一张张绿色,蓝色,黄色的川剧脸谱接踵而至,正当人们摸不着头脑的时候,机器人头微颔,又变回了他的“真本色”,引得了人们的吩吩称赞.还有画技高超的机器人,能歌善舞的机器人……
最后,我们还看了机械馆,人体馆,自然馆等,真是流连往返.
时间不早了,我们只好离开了四川科技馆.这次的科技馆之行,让我目睹,领略了高科技的精彩,了解到了地球上的千千万万,和各种科学定理,更让我明白了科学是充满趣味的;还让我知道了:正是由于中国的科学技术日新月异,才使祖国年来发生了翻天覆地的变化.我一定好好学习科学文化技术,为长大后把祖国建设成为繁荣昌盛,美丽富强的现代化强国而不断努力!
2.
暑假里,爸爸带我去绵阳的大叔家玩.到了绵阳的第二天早上,大叔对我说:“杨瀚,今天我们去科技馆玩,想去吗?”“太好啦!”我兴奋得像一只快乐的小鸟.吃过早点,我们就出发了.
盼呀盼,终于到科技馆了.大叔刚停好车,我就飞奔下来.刚到门口,就看到三个宇航员塑像:有一个右手拿着锤子,像在月球上寻找矿藏;另一个像登上月球后,向人们致敬;第三个在修补空间站.进入大厅,就看见厅内矗立着标有“两弹一星”的大柱子,它在我面前,犹如“定海神针”一般,醒目的标记,在灯光的照射下,反射出金灿灿的光芒.
一层摆满了各式各样的导弹模型.讲解员为我们介绍了各种导弹的名字,制造时间及用途.真想不到 我们国家,竟然拥有这么多导弹,让侵略者不敢小觑.
沿着过道走,在一个转角处,就来到一个模拟月球表面的地方.它是用蓝色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的环形坑.下面坑坑洼洼,上面是光滑的玻璃.我刚想踩上去,又缩了回来,觉得要掉进深坑一样.大叔笑着说:“怎么啦?”我说;“怪吓人的.”他说:“你亲自去试一试吧!”我小心翼翼的试着踩上去,实际和平地差不多,只是看着吓人.后来,讲解员说:“宇航员在月球上,看似简单的每一个动作都非常不容易,并且要完成科学考察任务,那就更加艰难了.”
接着,我们参加了空间站模拟系统的互动游戏.坐在特制的椅子上,手握操纵杆,对破碎的空间站进行修补.按照修补程序,我试了几遍都没有成功.大叔看我有些气馁,就耐心的指导我操作,终于成功了,我开心的笑了起来!
进入第二层,我们就来到一个模拟核爆炸的展区.只要一按模型的启动键,眼前的景象就会发生翻天覆地的变化.刚才还是万里无云的蓝天,立即升起一团棕色的蘑菇云,冲击波像海浪一样袭过城市、山村.霎时,繁华的城市一片死寂;美丽的山村没有一点生机;房屋被摧毁、树木成为焦炭,满目都是荒凉.接着,工作人员带我们看3D片,体验核爆炸.我们坐上椅子后,座椅会根据情节上下摆动,有时,座椅下会喷出一股气流,使人惊心动魄,大脑一片空白……核武器的威力真大啊!难怪美国在日本广岛投放的“小男孩”导弹让日本在侵略战争中溃败,残留的核污染至今仍然影响着广岛人们的生活.我讨厌战争,渴望和平,只有和平,才能让人们过上幸福快乐的生活!

我们来到第三层,看到一个名叫“阳阳”的机器人,它是西南科技大学那些哥哥、姐姐聪明才智的结晶.“阳阳”穿着漂亮的宇航服,宇航服上还特意制作了一面五星红旗.它的前面有一个操纵台,上面有一块屏幕和一个话筒,只要对着话筒,按照屏幕上的提示问它问题,它就会自动回答,可有趣啦!
在讲解员的介绍下,我们还了解了科技馆的创建史,以及在科学上作出杰出贡献的科学家……虽然参观的时间很短暂,但先辈们热爱祖国,无私奉献的精神深深的鼓舞着我!我决心努力学习,长大后,也能乘着宇宙飞船遨游太空!
3.
现在是21世纪,世界上的科学水平日益发展.从以前的长矛大刀,到现在的手枪坦克;从以前只能用马车,到现在的汽车;以前翱翔天空只是个梦想,而现在则有了飞机……这些过程,都在科技馆里.

为了让我们学到科学知识,星期三,学校组织我们到科技馆新馆去参观、学习.以前的科技馆我去过几次,而听去过的同学讲,里面的东西和旧馆的差不多,不过更深奥,说来说去也说不出一个所以然来,使我觉得新的科技馆有点神秘.

走进科技馆,我发现科技馆有四层,跟我们学校的构造差不多,中间是空的,展厅都在两边,以便人们出来后,可以清楚地看到另外的展厅,决定下一步去哪.科技馆由科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活和挑战与未来等五个主要展厅组成,一共有十个展厅.

在科技馆里,我最感兴趣的是科学乐园展厅里的一个智能机器人.这个智能机器人,如果你问他问题,他就会回答你,不过有的时候它回答的根本跟你问的问题对不上边.比如,你问它会不会游泳,它可能会回答说它不会游泳,也可能会回答的是之前几次科技馆介绍这个机器人的工作人员问的问题,比如什么原子球之类的乱七八糟的回答,不伦不类.

徐博志说,这个机器人其实就是一块大铁疙瘩,里面装个录音机,介绍他的工作人员问它固定的问题,它也回答固定的答案,你问它别的,它就回答不了了,如果你问固定的问题,说不定也因为打乱了顺序而回答另一个固定的问题.

我的想法跟徐博志差不多,不过我认为那个机器人是遥控的,里面装着一些程序,科技馆的工作人员问什么,就让它回答什么,那些胡乱回答的可能是按错了.后来我在网上查了一下,才知道不是这样的,这个机器人能是个高科技的智能机器人.我又查了一下什么是高智能机器人,结果,很复杂,看的我稀里糊涂的,但是我知道了高智能机器人远不像我们想象的那么简单.

二楼有一个探索与发现展厅,里面有一个在可以在空中骑的自行车,我上去骑了一下,感觉很平稳,一点事都没有,本来自行车在空中骑是非掉下来不可的,可是这个自行车却没有掉下来,这是为什么呢?我看了一会,才明白.原来,自行车下面吊着一个椅子,骑的时候有人坐在下面,由于下面有很重的东西,所以自行车从不会掉下来.

一楼的华夏之光展厅有一个很大的机器,说是机器其实也只是一堆木头在互相牵引,用水把笨重的木头推动,来干事,古人在没有电的以前用这种方法来取代今天的机器,来同时进行磨面、织布、晒米等工作,不仅效率变快了,而且时间也缩短了,在科技并不发达的古代,古人能想出这样的方法,让我们不仅称赞古人的智慧.

我们去科技馆,看到了很多新奇的东西,也明白很多东西,大大开阔了我们的视野,让我们学到许多我们在课本上学不到的东西,这也是我喜欢去科技馆的原因之一.

实践日志(六):

初一上社会实践日记咋写!(有文的也进来!)
马上要交作业了,这个不知道咋写,那位告诉我下、、
写过的麻烦把文发下来,借鉴下、、不会抄袭的、
知道不帮忙的都是懒汉啊!

可以写帮助居委会除牛皮癣的,或打扫卫生,帮老年人读报等!范文1
如今,经济水平不断提高,轿车、摩托车已走进了千家万户.可有些人也许驾车技术成熟,却不会“走路”了.
我在XX路与XX大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况.那时,学生恰好放学,大人也恰好下班,正是人流高峰.在短短五分钟内,我就发现许多人“走路”不合格.具体调查情况如下:
XX路与XX大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表
时间:XXXX年X月X日XX:XX--XX:XX
项目 学生,小孩 其 它 总 数
走斑马线的人 6 8 14
不走斑马线的人 1 62 63
据计算,不走斑马线的人占总数81.8%左右,而走斑马线的人约只占18.2%.可见有许多人缺少交通意识,不会“走路”.
学生中走斑马线的约占学生总数的85.7%,不走斑马线的大概只占14.3%;其它的一些大人中约有88.6%不走斑马线,只有11.4%左右的人走斑马线.由此看出,“走路”不合格的大多数是一些大人,绝大多数的学生、小孩较好.
不会“走路”,违反交通规则,容易造成事故.而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路.做人父母,更要为人表率,否则将带坏小孩.我们应对“走路”问题引起重视.

实践日志(七):

我已经实习了1个月半的 体育教师工作了...
可是实习报告里 还需要12篇 实习日记...
日记 日记 日记嘛...
日常生活日记 就可以了...
希望有力人士 ..
最好是15篇以上 好作为参考的.【实践日志】

日记凌晨4点40分,朦朦胧胧听到哗哗水声,以为下雨了,还在心中狐疑,大冬天的,下什么雨呢?紧接着听见老爸喊“儿子呀,快起来吧,水管子漏啦.”我从床上一跃而起,朝厨房奔去.也就几秒钟的时间,大水已经在地面前进1米远了....

实践日志(八):

谁有工地实习日记20篇啊,每篇200字左右的麻烦给我下
最好是北方这边的,我是处在实习阶段的实习生,

另外,你在百度网页搜索“工地实习日记”就有很多这类文章可以抄

实践日志(九):

扬州中小学素质教育实践基地日记
就是我们去过杨寿那边啊【2天】,老师要我们写日记,大概要怎么写,些什么,
我们在那里啊,一开始就编了中国结嘛,然后下午啊……去了外面玩体育项目,然后坐了船的模型【航模】,出去放了一下下
好了+20~100悬赏哈、
些第一天滴`

  明天我们要去扬州市中小学素质教育实践基地参加综合实践活动,我兴奋极了.
  第二天大早,我就起来收拾东西,准备去杨寿了.在开往实践基地的汽车上,我们后排的几个同学唱起了歌,不知怎么的,很普通的歌在此刻听起来却是如此悦耳,使我的心情也随着这节奏荡漾起来了,情不自禁唱了一首又一首.歌声、笑声,交织在一起,汇成了一支交响曲,时间也在不知不觉中流逝,一眨眼的工夫就到了我一直盼望的杨寿.
  同学们一下车,就被眼前的景象所吸引了,十分期待下面的课程.我们的第一节课是紫砂陶艺.老师把我们领到一间大房子里依次坐下,开始向我们介绍起紫砂陶艺来.原材料呀,要用的工具呀,以及制作手法等,把我们带到了一个广阔又新奇的天地,让我们自己动手创作.我费了九牛二虎之力,终于做出了一个漂亮的小花篮,同学们的作品也五花八门,各有千秋,有精致的杯子、可爱的兔子、小巧的手机……
  而我最喜欢的一节课是航模制作.我自己动手,做出了一架精美的飞机,老师让我们试飞,我一副势在必行的架势,只听“呼”的一声,我的飞机在空中转了两个半圈,然后就直地滑下来,在要落地的瞬间,出乎意料地又飞上了天空.阳光下,我的飞机像是一只海鸥,在蓝天上不畏艰难地翱翔……
  杨寿之旅让我留恋的,不光是课堂,还有那干净整洁的餐厅,美味可口的饭菜,幽默搞笑的电影.这次实践活动,让我们既动手又动脑,在做中学,在学中玩,不但培养了我们的动手能力和生活自理能力,还为我们的创新意识、创新能力的培养提供了广阔的空间.我喜欢这样的实践活动!

实践日志

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