学习黄大年组织生活情况报告(共10篇)
学习黄大年组织生活情况报告（一）:
（2012•黄冈）为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况，加强学校、家庭的联系，梅灿中学积极组织全体教师开展“课外访万家活动”，王老师对所在班级的全体学生进行实地家访，了解到每名学生家庭的相关信息，先从中随机抽取15名学生家庭的年收入情况，数据如表：
| 年收入（单位：万元） | 2 | 2.5 | 3 | 4 | 5 | 9 | 13 |
| 家庭个数 | 1 | 3 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 |
（2）你认为用（1）中的哪个数据来代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适？请简要说明理由．
（1）这15名学生家庭年收入的平均数是：
（2+2.5×3+3×5+4×2+5×2+9+13）÷15=4.3万元；
将这15个数据从小到大排列，最中间的数是3，
所以中位数是3万元；
在这一组数据中3出现次数最多的，
故众数3万元；
（2）众数代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适，
因为3出现的次数最多，所以能代表家庭年收入的一般水平．
学习黄大年组织生活情况报告（二）:
回顾反思自己初中三年的学习生活与成长经历,认真总结分析自己初中三年的得与失,写一份分析报告1000字左右
在分析报告的第一部分对自己做一简介：基本情况,性格特征,兴趣爱好特长等【写不写都行,这个自己编,写了非常感谢】,在分析报告的最后一部分大致勾勒自己对高中三年学习生活的憧憬与初步打算.【本人是该上高中的学生,高中老师要的,谢谢】
【学习黄大年组织生活情况报告】
我也是三高的,现在在大学.这是我09年写的.
仿佛就在弹指一挥间,初中的光阴就已不经意地逝去了.日子像流水一样逝去,初中生活划上一个句号了,但初中生活还是一个省略号,未知的路等待着你去探索,去辉煌. 回忆起我三年的初中生活有得亦有失.
初中时代,是人生必需经过的一段旅程,我也不例外.初中的生活使我认识了真正的友谊,还得到了好朋友.虽说有很多的坎坷,但是我非常信一句话“阳光总在风雨后,请相信有彩虹.”朋友之间应多一份理解,少了一份争吵.现在,我又大了一岁,我的脾气也少了一分.过去的冲动已渐渐消失.现在,我用的是真心去和朋友交流.我知道,朋友之间没有真正过不去的坎.只要是理解,就什么事也不会有的.现在的日子不但有很多的烦恼和压力,可是,一想起有好朋友在默默的给你加油,我也会感到无限的快乐的!日常生活中,虽然会有点磕磕碰碰,但是也会化解的,不管之间的距离有多么遥远,友谊将不会随距离而变得遥远的!
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”时间好比流水,一去不复反.我回忆起刚踏入中学的那一幕,不觉呀然一惊,原来时间真像古人,今人说的那样!
初中生活使我真正的认识到了时间的重要性.现在回想,时间就像是洪水,一泻千里,让你惊慌失措.每天,我总是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地赶往学校,一切都是快镜头.但也使我失去了自由. 为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动.天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成.白天“语、数、外、物、.”,科科都有作业；晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查.“唉!累死了!”想看看心爱的节目,想和朋友们玩耍,却被成堆的作业困住,无法脱身.
回想这三年的初中生活我甚至会掉眼泪,真的让我难以接受,真的有时候想一想,如果我摆脱了学校,我就什么都不是了,不必再背上书包,不必写作业,不在为成绩而烦恼,我真的想要那种快乐的生活,可以自由飞翔,想玩就玩,只是再也听不到琅琅的书声,看不到同学和善的脸.很不是滋味. 或许到了以后会改变这样一种想法,等自己更成熟,我会很自然地放远目光.
在书山学海中步履艰难的苦,是迎来成功的乐,我相信在尝过多少次失去的苦后,会使我得到的更多, 正是这苦和乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义.
你们不是10号交吗?
学习黄大年组织生活情况报告（三）:
| 话题：学会生存 阅读下面的材料，根据要求作文。 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织递交的报告《学习：财富蕴藏其中》中有一段话：教育应围绕四种基本学习加以安排，可以说，这四种学习将是每个人一生中的知识支柱：学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加各种活动并在这些活动中进行合作；学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式……新的教育概念应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力，也应有助于挖掘出蕴藏在我们每个人身上的财富。也就是说要使人们学会生存。 请以“学会生存”为话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 |
| 例文一 学会生存 （一） 非洲有一种叫艾虎的小动物，当它把孩子养到基本能够独立生活时，便毫不留情地将其轰出家门。孩子如果不肯走，艾虎父母就会狠心地将其咬走。 动物尚且懂得学会生存的重要，更何况是作为高等动物的人呢?在很大程度上，学会生存要比直接得到物质援助有用得多。别人送你一条鱼，只够你饱餐一顿；若别人教会你如何捕鱼，你岂不是享用一生吗? 在学习上，闻鸡起舞、悬梁刺股的精神固然可贵，但若是没有良好的学习习惯，只能事倍功半。21世纪的文盲不再是那些目不识丁的人，而是那些不懂得如何学习的人。有人估计，近30年来，人类创造的知识的总和大概是过去两千多年的总和；到2050年，人们所运用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，而99％的科技知识是新总结出来的。可见，在学校里所学到的知识是极其有限的。关键是要学会学习的方法。只有这样，才能适应历史的发展，才不至于被时代所淘汰。 学会生存是生存的前提。 （二） 有人说：“鲨鱼之所以能成为海上霸王，完全得益于它最大的缺陷——没有鳍。”我完全同意这种观点。正是因为鲨鱼没有鳍，才促使它不停地游，否则它只能成为海底的一堆废物。鱼，没有鳍是可悲的，但鲨鱼却并不因此而自暴自弃，而是敢于在逆境中磨练自己。 无可否认，环境对于人的发展会产生重大的影响，但人并不一定只能听天由命。类似的例子举不胜举。 有句格言是这样的：顺境中的笑脸容易被遗忘，逆境中的笑脸才让人刻骨铭心。 竞争的社会会造成人心理的畸形，席卷而来的挫折、困难也许会让人痛苦颓唐，但是你想超越别人，你就得应付与承受。“不经历风雨，怎么见彩虹”，在逆境中磨练自己，才是生存的完整过程。 （三） 一群羚羊正面临着两只猎豹的威胁，它们并没有乱了阵脚，而是井然有序地围成一圈，将两只猎豹包围其间。每只老羚羊身上都驮着一只小羚羊。恶战开始了，羚羊一上一下用强有力的前蹄踢着猎豹。包围圈越缩越小。最后，两只猎豹葬身在羚羊蹄下。 在强敌面前，动物往往显得很冷静，团结一切力量，度过难关。 在经济飞速发展的今天，每个国家，每个部门，每个人都面临着被竞争淘汰的危险。人们越来越意识到：只有齐心协力，优势互补才能立于不败之地。欧共体的成立，企业联营兼并，强强联合，股份制的兴起……事实表明：只有力量强大了，才能叱咤风云，因此必须学会与他人合作。一个人在面临巨大的挫折时，往往孤掌难鸣；几个人出谋划策、同舟共济，才有希望化险为夷。 学会合作是学会生存的重要方面。 要生存就得学会生存，要学会生存就得处理好环境与自身、竞争与合作等各种关系。我们是肩负历史使命、任重而道远的一代，懂得如何生存尤为重要。我们确信：我们将是21世纪世界的主角，历史的焦点将汇聚在中国这片伟大的土地上， 因为这里将会出现—批生存、竞争的强者。 评点：本文以智者的口吻讲述了三个故事——艾虎教子有方、鲨鱼境求生、羚羊合作脱脸，通过故事里的事，又联系新形势下热点问题，展开精辟的分析，水到渠民地点明寓意。这种借师发题发挥的写法，有效地增强了文章的深度和力度。 |
| 写作提示：这个话题具有广泛的社会意义，与个人、社会、民族的命运息息相关，同时也有着广阔的写作空间。构思时要认识到“学会生存”早已从钻木取火、人与自然的直接搏斗中走出来，演变为更为复杂的求立足、求发展的方式，应赋予文章以鲜明的时代特色，立意上体现出积极的价值取向。 话题作文写法灵活，可记叙，可议论。记叙时除交代清事件的过程外，还要从材料中挖掘出一点内涵，最好有画龙点睛之笔。可以采用对话体、日记体、故事集锦式等来增强作文的生动性；如果不写个人的生活经历，可运用借物喻人或拟人化的手法。议论文可采用层进式的结构，按“为什么要学会生存——怎样学会生存——学会生存对未来发展的意义”这一思路展开，可以对民族历史的程加以观照，也可关注个体自身的发展。 |
学习黄大年组织生活情况报告（四）:
求一篇初中生社会实践调查报告
活动主题：关于本村生活用水状况调查研究
组织形式：以小组合作模式为主,由2~3人组成社会实践活动小组
时间主要内容：
1、了解本村生活用水主要来源
2、调查本村生活用水是否够用
3、观测本村生活用水质量
4、分析调查结果,提出你的想法
应该收集哪些数据?应该往哪些方面写?
调查报告一般由标题和正文两部分组成.
（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.
（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.
1．前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.
2．主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.
3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.
学习黄大年组织生活情况报告（五）:
开学前,按书信的格式给老师写一封信,汇报暑期的学习、生活、玩耍、劳动等情况.（字数不能少于500字）
记住,我老师姓何 写好点
亲爱的何老师：
您好!
就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想.
一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为××（自己填）,为了这个梦想,我一直不懈努力着.古语言：天行健,君子自强不息.只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行.
除了平常的学习,我还有很多爱好：（略,你自己写自己的爱好）,是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了.我和您说这些,就是想让您更了解我一点,将来的三年里,还承蒙老师辛苦教诲,我一定努力成才,不辜负学校和家长的期望.
我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气.在小学六年中,我学到了很多东西.我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天.那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我.我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想.希望老师也能助我一臂之力.
此致
敬礼!【学习黄大年组织生活情况报告】
学习黄大年组织生活情况报告（六）:
什么是专题组织生活会
党支部（党小组）组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度.党支部（党小组）组织生活会一般每季度或半年召开一次.
组织生活会的基本内容
（1）学习党的基本理论,不断地进行思想修养和思想改造的情况.
（2）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况.
（3）完成党组织交给的任务,履行党员义务的情况.
（4）在关键时刻经受考验的情况.包括严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难,需要党员个人作出牺牲时的表现情况.
（5）在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益,服从党和人民利益、服从整体利益的情况.
（6）遵守党的纪律、遵纪守法的情况.
（7）深入实际、联系群众、做群众思想工作的情况.
（8）艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况.
（9）开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况.
开好组织生活会的基本做法
组织生活会一般由党支部书记（党小组长）主持.主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题.然后组织引导党员开展批评与自我批评,其主要方法有：
（1）要引导党员联系思想实际,认真检查自己的工作、学习情况,检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况,检查发挥党员先锋模范作用的情况.注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“工作汇报会”.
（2）选好第一个发言和第一个提批评意见的人.党支部书记（党小组长）应有意地提示让那些敢于解剖自己的同志首先发言,让敢于开展批评同志第一个对其进行批评.这样有利于创造一个严肃认真的气氛.一般来讲,应让领导带头,这样才有感染力.实践证明,第一个发言和第一个提出的批评意见的质量如何,决定整个生活会的质量.所以党支部书记（党小组长）要把好这一关.
（3）在组织生活会上,每个党员在作完自我批评之后,要发动大家帮助他画个像.即这个党员到底怎么样,优点是什么,缺点是什么,要客观地、全面地指出来,使大家的意见真正符合本人的实际.
（4）按照“惩前毖后,治病救人”的方针,摆事实,讲道理,既要弄清问题,又要团结同志.不能采取“事不关己,高高挂起”的自由主义态度.防止把组织生活会开成单纯的“自我小结会”.
（5）对问题比较多的党员,采取重点剖析的方法.实际上,有问题的党员能否认真检查问题,大家能否对他进行认真负责的批评,是组织生活会能否开好的关键.对这些党员,一定要重点地帮助,重点地进行评议,并组织党员剖析产生问题的原因.然后,大家对照自己,吸取教训.这样既能解决重点党员的问题,同时也教育了大家.
学习黄大年组织生活情况报告（七）:
以一封家书的形式,表达对父母的感激之情,总结汇报自己一年来在学习.生活方面的主要收获与不足之处,并提
这个要自己写才能有感情投入 写的才会好
学习黄大年组织生活情况报告（八）:
英语翻译
主要涉及内容：感谢父母这些年来的养育之恩；向父母汇报一下自己现在的学习情况以及在校生活情况（这两方面都写好的）；以后要怎样孝敬父母……翻译出的汉字作文大约800字.
Many types of parents live in this world. There are different types of parents. There are easy going parents and also extremely strict parents. I think good parents should let the kids explore by themselves and also care about what they are doing.
If parents let their kids use the internet, it is a good thing because this way, kids can be informed about the news and also work at the same time. Facebook, Windows Live Messenger and all those instant messaging and chatting websites and programs are actually helping the kids because usually the kids go on to ask for help on homework from their friends.
Let the kids hang out with friends. Parents should let kids have more freedom, if the kids are happy with their socializing, it will let the kid stay happy. Happiness is good for people’s health. If parents let the kid socialize more, then the kid will be happy and not be all depressed and stressed out. Friends can give support, encouragement or just cheer the kid up.
Money and cell phones will be a big part of a kid’s life. Parents should give at least some money to a kid each month. Some of it is for the phone money and some for whatever he/she wants to buy. Kids always want a cool cell phone to text their friends when they’re bored or just to have it because it is a handy tool. Parents should definitely give money to the kids, not a lot, some is enough.
The biggest problem is most parents are always saying, kids should use more time to study! Kids don’t need money and cell phones! And talking to your friends on the internet is wasting time! All of those things are kind of true, but if the parents don’t give the kids what they want, then the kids will always be angry and depressed. That’s not going to help their education. Kids need to be happy and good in school at the same time, so parents should give them freedom.
Lastly, I would like to say, it’s up to the parents to tell the kids what to do, but I think parents should give kids more freedom and independency. It will help the kids be more cheerful as a person and good in school work. One last thing, kids, if your parents give you this amount of independency, take it and don’t take more, then next time they will give you a bit more. Just take the right amount, it is all about trust.
学习黄大年组织生活情况报告（九）:
利用信息写简单的研究报告（用表格） 1.我们家生活的变化 2.本班同学近视情况的调查及其原因的分析
（接上面的）3.成语中名人故事.
用上面给的题目写.
关于小学近视问题的研究报告看下面:
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查.
二．调查方法：
1．查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的.
2．调查询问同学,了解他们是怎么近视的.
3．通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了.
4.通过班级博客发表问卷.
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视.
我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%.
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有：遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素.导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质.
现在小学生近视率很高.虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响.目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施.中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生.近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯.
四、结论
通过对调查问卷的分析,我发现：
1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重.
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势.
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视.
4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例.这表明同学们对近视的问题还不够重视!
5．其中的因素,像：姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免；……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动.
2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来.不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字.
3、不要睡在床上或边走路边看书.更不要歪头偏身趴在桌上读书写字.
4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟.
5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内.距离不要太近.至少隔两米远.
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要…….
学习黄大年组织生活情况报告（十）:
求一篇综合性学习研究报告一篇（要想五年级的500字左右）
A.了解环境污染问题（空气污染、水污染……）.
B.了解科技给人的生活带来的利弊.
C.调查家庭浪费水的情况,并研究方案.
D.其他
随着经济的飞速发展,人们的生活不断改善的同时,环境污染也已经成为现代社会面临的重大问题之一.近一个星期来,我们有组织地对周边的环境污染情况做调查,报告如下：
随着经济的飞速发展,人们的生活不断改善的同时,环境污染也已经成为现代社会面临的重大问题之一.近一个星期来,我们有组织地对周边的环境污染情况做调查,报告如下：
一,河水污染.
近几年来工业生产发展迅速,人们只顾着怎样节省原材料的消耗,而对于在生产中出现的一些有害的物质并没有引起重视,废水没有经过处理就直接排放到河道中,造成河流污染情况严重.我们在调查中就看到好几家工厂,把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫.居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒,我们的母亲河,现在已经遍体鳞伤,成了一条垃圾河.
二,空气污染.
我镇的工厂在生产过程中产生的废气都是没有经过处理就直接排向蓝天,企业燃用汽油、柴油,产生的废气及烟尘也弥散在空中.同时随着我镇经济的发展和外来人口增多,人们燃烧使用的煤,液化气等,能源消耗量增加,产生的废气也成比例增长.汽车、摩托车等机动车数量迅速增加,尾气排污量加大.这些废气中含有大量二氧化硫、二氧化碳和烟尘.大气污染的情况已经比较严重,严重影响到人们的身体健康.
三, 垃圾污染.
随着人们生活水平的提高,人们使用的一次性物品明显增多.一次性袋子,一次性杯子,一次性碗筷,以及被用旧的废弃的生活用品,每天都有大量的垃圾需要处理.人们在使用后,只是随手往街头巷角一扔.我们走在大街上,只要稍稍留意,就会发现随处都有丢垃圾的地方.有些垃圾发出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目观看.这一些垃圾不能及时处理,不仅影响了市容市貌,而且直接危害到人们的身体健康.不难想象,如果突然来一阵狂风,刮起满地的垃圾,会是一副怎样的图景?
当然,还有噪音污染、土壤污染等情况也影响着我们的生活.我衷心希望有关领导充分关注污染问题,采取有利措施,还我们一个明净的家园.
环境调查报告
近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.
以下是实地调查出来的报告：
造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.
造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.
污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康；污水会影响生活水,直接侵害人体.
看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现
在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林,不践踏草坪；不污染水源.保护环境,我们责无旁贷!
加分!加分!加分!加分!加分!加分!加分!加分!加分!加分!加分!加分!加分!
http://m.zhuodaoren.com/fanwen913668/
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