活动计划范例(共10篇)
活动计划范例（一）
请根据下面的活动安排和范文,用第一人称写一份报告On Saturday morning,I went shopping with my mother.In the afternoon,I did my homework for about two hours.And in the evening ,I watched a soccer match on TV,it was very exciting.In the morning of next day,it was Sunday ,of course,I played computer games for about three hours.In the afternoon,to relax myself ,I read some scientific fiction.At last ,in the evening ,I invited some of my friends to play.I had a wonderful weekend.
活动计划范例（二）
| 班级开展“感受自然”的综合性学习活动，请你积极参与。 （1）根据示例补充本次活动的活动方案。 示例：①分组收集资料 ②_______________ ③_______________ （2）在“歌咏四季”的环节中，同学们收集了描写四季的古诗词，请你也写出一句自己最欣赏的诗句，并进行赏析。 诗句：________________________________________________________ 赏析：________________________________________________________ （3）“亲近自然”活动归来，班上准备办一次自然风光图片展，请你为此展写一段前言。 ______________________________________________________________ （4）请为你的家乡有影响的风景名胜拟写一则宣传语，要求运用一种修辞手法。 ______________________________________________________________ |
| （1）示例：②歌咏自然诗会 ③自然风光图片展 （2）[示例]诗句：绿树村边合，青山郭外斜。 赏析：这是描写山村风光的名句。绿树环绕，青山斜立，犹如一幅清淡的水墨画。同时采用了对偶的修辞手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同”互相对应，十分工整。 （3）示例：大自然的神奇造化给我们带来太多的惊喜，蓝天、小溪、古松、青山……哪一样不令人陶醉，哪一样不使人留恋！停住你的脚步，聆听这大自然的天籁吧！ （4）“略”。 |
【活动计划范例】
活动计划范例（三）
请仿照例子,写下你周六、周日的几个活动计划.要求不少于5句话.For Example:
I"m going to see a film in Teemall(天河城）at eleven o’ clock next Sunday.
I"m going to have my hair cut at one o"clock after seeing the film.
I"m going to visit the history museum at two o"clock next Sunday.
I"m going to meet my best friend at her home at five o"clock.
I"m going to have supper at my friend"s at six o"clock.
I"m going to go back home at eight o"clock.
I"m going to review my lessone from eight thirty to eleven o"clock.
I"m going to go to bed at around eleven o"clock.
I"m going to visit my grandparents at nine o"clock next Saturday.
I"m going to cook with my grandparents at lunch time next Saturday.
活动计划范例（四）
英语活动安排范文假设你是Amy,下表是你下周的活动安排.今天你收到了Robert和Linda的两份邀请.Robert希望你能参加他下周三的聚会,Linda问你能否和她一起去购物.Monday Have lessons all day.Tuerday Have a piano lesson in the evening Wednesday Art clud at 2:00 pmThursday GO to the movies with MumFriday Have a piano lesson in the eveningSaturday Help parents do some cleaningSunday Go to the mall in the morning
Attend the party held by Robert on next Wednesday
Check with Linda whether can go shopping with her
活动计划范例（五）
老师让做个班级主题活动方案,谁能给个题目,说下格式.最好给篇范例.班级主题班会设计方案的书写格式：
一、主题名称：新时代的雷锋精神
二、主题来源：（这内容你应该会写,可参考当前的报刊文章.）
三、主题实施时间：
四、主题活动目标目标：
五、主题活动内容和过程：（可采取灵活多样的形式,如演讲、诗朗诵等.）
六、主题活动小结：
活动计划范例（六）
漫游语文世界：1.（当个策划人）：如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算怎样设计哪些活动?（仿照示例写）
示例：
活动项目：举行硬笔（钢笔）书法比赛
活动目的：激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字
模仿：活动项目
活动目的
2.做个观赏者下列公益广告与很有创意,请选择一列,用简洁的语言加以品析
（1）图书阅览室：轻轻的我走了,正如我轻轻的来.
（2）关爱他人：送人玫瑰,手有余香.
（3）城市广场：除了脚印,什么也别留下;除了记忆,什么也别带走.
我选第 则,我的品析是：
3.广告中的语文：请简要分析下列这则广告的妙处.
A.把握良机（某手机广告用语）
评析：
B.人类失去联想,世界将会怎样（联想电脑）
评析：
请高手帮忙一下,我明天要交.
漫游语文世界：
1.（当个策划人）：如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算怎样设计哪些活动?（仿照示例写）
示例：
活动项目：举行硬笔（钢笔）书法比赛
活动目的：激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字
模仿：活动项目
活动目的
2.做个观赏者下列公益广告与很有创意,请选择一列,用简洁的语言加以品析
（1）图书阅览室：轻轻的我走了,正如我轻轻的来.
（2）关爱他人：送人玫瑰,手有余香.
（3）城市广场：除了脚印,什么也别留下;除了记忆,什么也别带走.
我选第 则,我的品析是：
3.广告中的语文：请简要分析下列这则广告的妙处.
A.把握良机（某手机广告用语）
评析：
B.人类失去联想,世界将会怎样（联想电脑）
名人名言比赛,朗读比赛,设计语文乐园,到书库看书【活动计划范例】
活动计划范例（七）
活动计划与活动方案的区别点子是不容易想到的事情,但是容易做到的事情,点子主要是出主意,提供一种观点.许多人认为,出点子也是策划,这显然是不对的,中外学者没有一个认为点子是策划,有人将点子视为策划,这是因为早期的中国,有些人先从点子入手,为一些企业提供服务,这是中国计划经济向市场经济过度中的产物,使许多人认为点子就是策划.
策划经过二十多年的发展,没有人认为点子就是策划,当然,我们并不能否定,有些案例的创意是有点子因素的,点子与创意也不完全是一回事.关于创意,在以后的课程中我们将专题研究,在此不作赘述.点子是每个人都具备的,而创意是要具备专业知识的,这就是两者的本质区别,从中可见二者层次比较,点子更不会是策划,策划中有点子,说点子中有策划就不通了,因为策划是一个系统工程,不是靠一招一式就能够完成的.因此有人认为：不容易想到的,也是不容易做到的事情,就称为策划,策划是一个系统工程,点子只是一个主意而已,是一点思想火花.因此,好的点子还是有价值的,许多大的策划往往从一个点子开始,策划离不开点子,一个一个点子连起来就是一个好的策划,充分运用点子,有利于策划的发展.我们区别到点子与策划的关系,但并不否认点子的价值作用.从策划的发展看,策划已成为一个行业,目前我国从业队伍已达100-200万人,这个行业正处于发展与规范之中,目前还在进行职业资格认证,而点子显然不可能成业一个行业,在未来的发展中也不可能变成一个点子行业
活动计划范例（八）
劳技课的活动计划怎么写RT 是初中生的作业
1、活动计划题目（XXXX活动计划）
2、活动内容
3、辅导老师
4、参加人员
5、具体步骤
（1）几点在哪集合,几点出发
（2）几点到达哪里,做什么
（3）几点老师现场指导,示范,学生动手练习
（4）几点结束
6、想要达到的效果（如：通过此次劳技课程,学会XXXX的操作方法,掌握XXXX技能,锻炼动手动脑的能力）
活动计划范例（九）
调查报告的实施计划怎么写 大概写一写你计划中多少天干什么事情.就是实施起来的计划……
给你个范例好了（我以前调查报告中的实施计划,绝对规范,绝对原创,供你参考）
例：
四、实施阶段
落实研究计划
1．在活动过程中,小组成员须严格遵守上表的程序安排按时完成每一个阶段性目标,定时总结.
2．有问题有困难做到及时解决.组长在各个方面进行督组,确保活动的顺利开展.
3．在必要时通过询问老师等方式获取帮助.
检查活动笔记
每次活动时,小组成员携带笔记本,做好相关记录.同学之间互相交流心得,对活动及时进行记录,可录音或摄像.保证人人参与.
（三） 参与学生调查
本次研究性学习活动中,我们主要以发放问卷的形式来进行调查.发放对象分别是学生和家长.发放范围是湖州市市中心.
1．对学生发放问卷100份,调查其父母的各方面情况和对其的影响,并对其家庭环境作出分析.
2．对家长发放问卷100份,调查其子女的各方面情况和教育方式,并对其家庭教育作出分析.
关于“家庭环境对初中生的成长影响”的调查问卷,见附录二、附录三.
以下是我们的工作安排表：
日期\x09\x09工作安排
2010.10.15\x09确定研究课题
2010.10.16-17\x09撰写开题报告、分配组员工作
2010.10.18\x09作开题报告
2010.10.19-31\x09发放调查问卷并作数据整理
2010.11.01-10\x09查找资料、阶段整理
2010.11.11-12.20\x09作社会访谈、参访相关人士收集整理资料,撰写结题报告
这个就是了,有些地方是可以修改的,这只是个范例.希望能帮到你^_^
活动计划范例（十）
求初中语文课外活动安排计划表 至少要有5个活动 主要 活动内容1、自由改编的课本剧或话剧是首选,当年我上学那会大爱这个,不过需要较多的时间演出
2、感情满满的现代文朗诵也是一个培养学生文学素养的好方式
3、限时即兴演讲可以培养学生语言表达能力,克服紧张情绪,锻炼口才的好方法
4、然后当然就是备受期待的辩论赛~随便编个题目交给学生,在一旁指导就ok了~
5、最后是故事接龙,写一小段故事作为开头,让学生自由发挥想象依次接写下去,既可锻炼写作能力,又能培养创新能力~
http://m.zhuodaoren.com/fanwen880741/
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