广播节目策划

广播节目策划篇(1):广播节目策划

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节目名称：健康广场节目时间：30分钟（节目时间大约20分钟左右其余时间将播放奇经广告）节目定位：叙述老人晚年美好生活、传播老人健康常识、关注老人生活话题。播出时间：每周三次（首播：一、三、五重播：二、四、六）（每次播出时间：7：30——8：00）听众定位：离退休的中老年朋 友。节目宗旨：倡导健康文化，引领健康理念；服务百老年朋友，创造美好生活。节目风格：节目风格快乐温馨，符合中老年人的收听特点。节目主持人在主持风格上要求亲切热情、大方虚心。《健康广场》节目内的小版块划分及介绍《老年茶馆》老人们到了晚年的时候，有种老小孩儿的性格，但那老人独特的见解与理解并不逊色，可以让那些种花儿、养鸟儿以及喜欢吹、拉、弹、唱等特长的老人谈谈自己的晚年生活感受。《生活宝典》讲述老年健康小知识、小窍门。《真情故事》讲述老年朋友曾经发生在身边的真实故事。《健康广场》节目片花创意之一片花时间长度30秒片花内容背景音乐：前卫、个性音乐起——男播音：健康常识 为您解除身心疲劳！女播音：生活窍门为您创造幸福生活！男女合播：欢迎收听健康综合节目《健康广场》！3秒钟后背景音乐后片花结束。《健康广场》节目片花创意之二创意文案片花时间长度30秒片花内容背景音乐：时尚、个性片花创意要求：片花要与节目相符、在语言上追求创新、前卫背景时间：（某一天的早晨）背景音响：一阵阵的乐曲声拉开了新的一天的帷幕：（表示向往、拥有美好的明天的曲子）女声：喂！老头子，干吗呢？（白发苍苍的老太张大娘，在家里不远处，很关心的问）男声：听广播节目呢！（张大爷很高兴说）女声：什么？听广播？（张大娘问道）男声：对呀！我在听一个很好听的广播节目！（张大爷很高兴地说）女声：什么节目？（张大娘说）男声：健康广场！女声：什么、、、、、什么！？健康广场，没听过!男声：健康广场节目不仅有大量的健康知识还有很好听的音乐。背景音响：叠出健康广场的广播节目内容背景音乐渐起——————（时间6秒钟）（女声）蒽，很好听！背景音乐渐起——————（时间4秒钟）（女声）面向百姓家庭、服务老年朋友、普及健康知识！《老年茶馆》片花创意片花时间长度30秒背景音乐要求：可选择古筝或京韵大鼓、三弦等曲子手法：采用一种温馨而浓厚的茶文化而反映出老年朋友幸
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广播节目策划篇(2):校园广播站节目策划方案

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★这篇《校园广播站节目策划方案》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、午间节目安排：周一 午间14：10—14：20 《音乐时间》(设置有钢琴之恋 海外金曲 中国民歌流行经典等主题，以纯音乐的形式出现，伴有少量解说)周二….周四 午间14：10—14：20 《英语听听》(英语听力训练，适当播放少量英语歌曲、小故事，以播放磁带等为主，不出现主持人)指导老师：二、下午节目安排：(下午17：05—17：40)周一 《英语新风尚》设置有Say you say me、英语新闻、英语短剧、英语碰碰车、英文歌曲等主题版块，以全英文主持方式呈现指导老师：学 生：周二 《文学百草园》设置有名家名篇、校园文学、新书推荐、文丛漫步、散文咖啡屋、名著导读等主题版块，辅以轻音乐，轻松明朗的基调呈现指导老师：学 生：周三 《成长风景线》设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块，在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划，将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题，邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事，通过介绍名人名家的成长故事成长经历，让学生收获感悟，阳光下健康成长。本档节目要求注重自然，明快、活泼，注重节目交流，反映成长心声，记录成长风景。指导老师：学 生： 宣传片花：反映成长心声，诠释成长的我，展现成长风采，记录成长风景，我们的精彩，我们的成长风景线，(我的成长我做主)周四 《阳光快乐吧》设置有青春麦克风、阳光剧场、音乐进行时、轻松节拍、妙趣声音秀等主题版块，在青春麦克风中将邀请喜爱歌唱的同学激情献唱，阳光剧场将播出由学生自己录制的广播剧，音乐进行时里将带领同学们走进音乐的海洋，轻松节拍以播放广为喜爱的相声小品为主，妙趣声音秀里你尽可大秀声音、大讲笑话等，本档节目定位轻松休闲，却不乏品位，主持风格明亮、快乐、有亲近感指导老师：学 生：三、每天固定栏目：1、新闻快捷键设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题，每天播出，固定5分钟。指导老师：宣传用语：我们所喜欢的，你所关注的，尽在《新闻快捷键》;让信息更及时，让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。2、非常点播站天天点歌，快乐成长，点播心情，传递心声，温暖的祝福连接你我他。每天固定5分钟。一、点歌方式：1、编辑推荐，2学生自主选择二、鼓励老师点歌三、每周一课间操时公布点歌单。

广播节目策划篇(3):校园广播栏目策划方案

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一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传，以陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。二、广播站成员广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。站长全面负责广播站的日常事务。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，以良好的精神面貌面向全校师生。三、广播时间：每天四次播音，周一至周五（正常上课作息时间）。次播音：早晨播放晨曲，时间为7：15—7：25，并播放《天气预报》。第二次播音：中午时间为11：50—12：10。第三次播音：中午时间13：45—14：00。第四次播音：下午18：25—18：55。四、广播节目内容次播音：《清晨旋律》：播放轻柔和缓的轻音乐，让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。《天气预报》：播报当日天气情况，以提醒大家注意防寒保暖。第二次播音：《新闻点击》：播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。《心理保健》：播送一则心理方面的短文，如心理小故事、心灵鸡汤等。《音乐地带》：播放经典或时下流行的学生歌曲。第三次播音：《午后旋律》：播放轻松欢快的音乐、歌曲，让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。第四次播音：《雷锋行动》：播报当日校园内的好人好事。《星星点歌》：播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。《心语心愿》（周五）：帮助同学说出心里的话，可能是愿望，可能是祝福，也可能是想对同学、朋友、老师说的话。（若本周没有来稿则机动改为《心理保健》。）《英语沙龙》（周一、周三）：播送校园内同学的来稿及精彩摘选。《文海冲浪》（周二、周四）：播送校园内同学的来稿及精彩摘选。五、稿件内容1、新闻类（1）记叙校园内身边发生的大事（如班级中的大事，班级以外的大事）（2）近来国内外有关中学生的时事资讯2、作文类学生原创的各种体裁文章均可投稿，供大家学习欣赏。3、赏文类推荐自己看过的优秀文章（主题必须与学生学习、生活励志相关）。五、具体实施步骤1、学校在全校范围内公开招聘播音员，成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。2、各班成立“校园广播稿件”小组，由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑，并负责稿件投递。稿件投至广播站的稿件箱（3号楼一楼西头）。3、管理人员安排：朱虹全面负责，刘海武负责协调，周优生负责稿件审核，曾艳负责播音指导工作，李丹负责播音员管理工作，具体工作由学生会操作。4、校园广播的广播稿及节目内容由当日播音的播报小组撰写，一式两份，在广播时间前一天交给负责老师审稿。六、奖励方案1、给予投稿并采用的同学，奖励作业本，每用一篇奖励一本。2、以年级为单位，每月投稿并采用数量的前三名班级，分别在流动红旗评比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。3、每月投稿数与稿件采用数将在下月周升旗仪式中通报表扬，对优秀传递员在学期末将给予表彰。

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