大学生返乡发声亮剑

2018-09-14 事迹材料 阅读:

大学生返乡发声亮剑(共10篇)

大学生返乡发声亮剑(一):

古诗中“回”字的读音
《回乡偶书》中“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.”其中,回 应读作“徊”,衰 就读shuai.这样就合理、合意、合辙、更合适了.
《望天门山》中“天门中断楚江开,碧水东流至此回.”其中,“回”也应读作“徊”.
很多古诗中“回”字读成“徊”会更合辙.
“衰"如果读cui 查一下字典,意思不通.而且,后两句诗也不合辙.

本人认为在古代,应该是唐代,回字是多音字,还有一个读音“huai”,有许多证据:“天门中断楚江开,碧水东流至此回(huai)”.“月黑风高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回(huai)”这样读起来才押韵.因此在《回乡偶书》中的两句:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.”这里教材上将“回”字注作“hui ”,而“衰”字注作“cui”,这样整编诗仍不押韵.
但是,时有古今,地有南北,这些字的读音不同是很自然的事.我们不能拿现代普通话来对待古诗文和典故中一些字的读音.
查《新华字典》,“衰”读shuāi,其义为“事物转向微弱”,举例有“衰老”.“鬓毛衰”的“衰”读shuāi音是衰老义.读cuī音的“衰”是古汉语读音,其义有二:1.等衰、等差、等次、等级.2.同“缞”.“缞”是古时用粗麻布制成的丧服.粗麻布是发白的,所以“鬓毛衰”的“衰”读cuī用的是第二义,是从颜色上把花白的鬓毛形容为“衰”.“鬓毛衰”的“衰”读shuāi音,是直说人衰老了,完全说得通,但是修辞效果远远不如古音那么形象.至于《唐诗鉴赏辞典》解释为“cuī,疏落之意”,大概是根据语言环境形容老人鬓毛外形的吧.

大学生返乡发声亮剑(二):

回乡偶书 哀 读音

衰:在《辞海》中有两种读音和意义:一:(shuai)衰落;衰退.如:年老力衰.二:(cuī)1.依照一定的标准递减.2.通“缞”.古时丧服,用粗麻布制成,披于胸前.从诗句语境来看,“衰”应作减少讲,即口音未变却已鬓发疏落、减少.而且,古人作诗讲究合辙压韵,“衰”应与首句尾字“回”压“ui”韵.故此句中“衰”读作“cuī”,一声.疏落,衰败.鬓毛衰:老年人头发稀疏减少.

大学生返乡发声亮剑(三):

回乡偶书中的“衰”读什么,并把这个字的本义写出来(2个读音),并说出为什么?

cui
“鬓毛衰(cuī催,疏落之意)”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,也押韵.如果念shuai,有两个意思,一个是“衰退、衰老、衰弱”;一个是“减少”之意.

大学生返乡发声亮剑(四):

回乡偶书里少小离家老大回的回正确的读音是hui还是huai

hui,二声.因为第二句乡音未改鬓毛衰的衰,读成cui,一声,这样才能押韵.【大学生返乡发声亮剑】

大学生返乡发声亮剑(五):

大学生那个单词的读音是不是把大学那个单词后面的sity省略了?
单词的读音

university 读音是/ jun"vst / 没有把它后面的sity省略.【大学生返乡发声亮剑】

大学生返乡发声亮剑(六):

英语26字母发音规律

单词的绝妙规律——英语单词的“语音认字”和“语音记忆”
凡学英语的中国人,没有不感到英语单词难背的,每个单词就像电话号码一样难记难背,不要说学会英语的说听说读写,仅背单词一项任务就几乎占尽了中国人全部的学英语时间,凡准备过英语考试的人都有这样的体会,复习中根本就没有时间练习听说读写,基本上刚刚能背完几遍众多的英语单词就匆匆忙忙地参加考试了,考试中也基本上是凭那点临时记忆的单词来猜蒙答案,根本就谈不上什么听说读写的能力,难怪通过了考试也还是不会听说读写.很多大学生干脆就觉得,自己多年来学英语,其实就忙活了一件事,那就是背单词,每到考试前就背单词,每考一次背一次,初考背、中考背、高考背、四六级考试背、考研托福还是背…… 背来背去就那么几千个英语单词,似乎怎么也记不住,这到底是怎么回事?
中国人记英语单词难,主要问题就出在只记单词的“形”,而不记单词的“音”.
“音、形、意”是任何语言文字的三大要素,但不同语言文字的记忆原理不同.汉字是象形文字,记汉字主要靠记住汉字的“形”;而英语单词是拼音文字,记住拼音文字的关键是记住文字的“音”.中国人没有人背过汉语拼音,却都会使用汉语拼音在计算机上打汉字、在手机上发短信,就因为记住了汉字的发音,按照发音就可以写出汉语拼音,这就叫“语音记忆”.英语单词也是一样,每个英语单词是由 26 个字母组合出来的一组声音,如果能记住单词的“声音”,就可以按照“声音”写出单词的字母拼写.拼音文字靠发音来记忆, 这是天经地义的客观规律, 违背了这个客观规律,去记单词的“形”,那就相当于死背一个电话号码,要记住成千上万个英语单词,就相当于要记住成千上万个电话号码,谁的脑袋有这么大的记忆力?因此就会出现记了忘、忘了记,记来记去还是记不住的灾难性后果.
那么 为什么过去中国人没有人想到过英语单词的“语音认字”和“语音记忆”呢?这是因为过去大家没有发现英语单词的音形对应规律.很多人都抱怨说,汉语拼音是音形对应的,怎么发音就怎么写,当然可以语音记忆,可英语单词的发音是没有规律的,一个字母有好几种发音,因此没办法用语音记忆.这种认识是极为错误的,英语单词其实存在着极为有规可循的对应规律,不然外国人怎么来记忆单词?造成中国人普遍 没有发现这一对应规律的根本原因是人们一直没有发现英语单词的“慢速发音”,即慢速、饱满、大声的精确发音.
什么叫慢速发音呢?每一个英语单词都有两种发音:一种是众所周知的人们在字典上可以看到的用音标标出来的发音,叫“快速发音”,另一种是大家不知道的(或根本没想到会存在的)英语发音,叫“慢速发音”.
快速发音是一种简化、模糊的小声发音,是一种不十分精确的近似发音,就像我们平时用汉语快速讲话的发音一样,深究起来很多音都是简化发音,比如说快速说“学英语”三个字时,听起来很容易像“徐一语”.快速发音虽然不严格精确,但它却是日常生活中人们自然使用的正常发音,如果你在日常生活中说话时把每个汉字的音都发得咬牙切齿地准确,那反而会把人吓跑,觉得你不正常.然而在初学一种语言文字的发音时,慢速发音却是事关生死地重要,“学英语”三个字就必须发成“ xue ying yu ”,若一开始就发成了“徐一语”,那往后的学习还不乱套?十分遗憾的是,中国人目前在字典上、磁带上、教科书上所看到的一切英语单词的发音音标,都是按照快速发音的样子标出来的,这使得中国人学英语多年来其实一直也不知道自己所背的那些单词到底是什么发音,因此一直也就没法发现英语单词的音形对应规律,因此就只好把英语单词当成电话号码死记硬背.
“慢速发音”就是英语单词的慢速、饱满、大声的发音.这听起来好像容易做到,其实试一下你就会发现很难做到,这就好比快骑自行车时容易,慢骑了反而不容易,有人甚至还会摔倒.因为过去大家看到的单词音标都是带有重音的音标,这种音标只在重音的位置上准确标音,而在轻音的位置上都是快速模糊的近似标音,真让你把轻音的地方发准了,你会发现还真就做不到,甚至从来没想过轻音的位置该如何发音.只有听到了单词的慢速、精确、大声的发音,你才能恍然大悟地发现英语单词的音形对应规律,才能发现用语音来记忆单词的绝妙的规律.
比如单词 astronomy( 天文学 ) ,它的快速发音是 [ 反estr反Cn反emi] ,这个音标是人们在字典上可以看到的快速音标,其中除“ tr反C ”外,其它音都是近似标音,听见这个发音时你没有办法写出单词的拼写,因为音标 [反e] 是一种近似发音,它对应 a 、 e 、 i 、 o 、 u 等多个字母,你不知道该写出哪个字母.而 astronomy 的慢速发音是 [ a s- tr反C-n反eu-mi] ,这个音标是人们在字典上看不到的精确发音音标,这个音标的发音与单词的拼写音形对应,听到它你完全可以不费力地写出 as-tro-no-my 这个单词.这种靠慢速发音写出英语单词拼写的方法就叫“慢速发音记忆法”
有同学可能会问,英语中听到一个发音时有时可写出好几个字母,比如听到音标 [ 反v] 时,写 u 和 o 都有可能,这怎么办呢?不要担心这个问题,不要以为汉语拼音是一一对应的,可以用声音来记忆,其他文字只要不是一一对应,就必须要死记硬背.其实拼音文字的音形之间除一一对应外,还有其他的对应方法,比如英语单词的对应规律就叫做“顺口对应”,它虽然有一个发音对应多个字母的现象,但一个字母在单词中所采用的发音应该是最顺口的那个发音,凭着这个规律也能判断出单词的拼写,再加上开音节、闭音节等其他发音规律的配合使用,判断出单词的拼写还是有足够依据的.对于少数确实不遵守对应规律的单词(比如外来语单词),也还可以通过眼睛阅读来熟悉他们的形状,只要你听说读写同时进行,你会有足够的时间和机会来看到并记住“学校”的拼写是 school ,而不是 skool ,“电脑”的拼写是 computer ,而不是 komputer .
有的同学还可能会问,改记“形”为记“音”,不还是要记忆吗,记“音”是否也一样困难?请不要担心这个问题,人的大脑记音的能力比记形要强一千倍,人记住 10 个电话号码不容易,但记住成千上万的声音却十分容易.人可以毫不费力地记住从小到大所听过的一切歌曲的主旋律,可以毫不费力地记住从小到大所认识的一切人的声音,可以不知不觉地记住和分辨出自然界里的一切声音.如果电视里有一个歌星在演唱一首歌曲,或着有一个政治家在发表演说,不用看人你也能一下子听出他是谁.多年不见面的老朋友,一打电话就可以听出是他的声音.人的大脑有先天强大的记音的优势,人类正因此才发明了语言,把世上万物命名为声音,然后用声音记住它们,并用于交流.用声音来记忆语言文字,特别是记忆具有拼音文字属性的英语单词,则好比龙归大海,鹰飞长空,将出现势如破竹游刃有余的记忆优势,将彻底解决你多年来烦恼的学英语难题.
还有的同学还会问,用慢速发音记住了单词,那单词的快速发音还会不会呢?更不要担心这个问题,慢骑自行车要是过了关,加快还用学吗?
还有的同学还会问,那过去已经知道的“字根”、“联想”等记忆方法还有没有用呢?回答是“有用”,但不关怎么说,字根、联想等记忆方法还属于记形,而不是记音,不是根本的记忆方法,中国学生目前背英语单词最大的问题是忽视语音记忆,走出背单词苦海的最根本办法还是记音.
还有的同学还会问……
不要问了,记英语单词,就应该靠记音,这是没什么好商量的事情,是客观规律.外国人都是这么做的,因此外国人没有背单词这码事,中国人不知道英语单词的准确发音,去记形,因此才出现了各种各样的记忆困难.有了英语发音,英语单词怎么记都容易,没有了发音,什么问题都出来了,请赶快学会用准确的语音来记忆英语单词吧,它将使你走出背单词的迷茫,苦海无边,回头是岸.

大学生返乡发声亮剑(七):

怎样可以标准的英语发音?
...

去一些英语网站下载一些英语朗读,多听,不过要精听,听一百篇不如一篇听一百遍,然后跟着读,再试着背,这样不但口语会提高,发音标准,听力也会提高嘀.......(这是前几天一英语过六级的大学生教我的,我英语不好)

大学生返乡发声亮剑(八):

古文里,有些字有古读音,那么我们在念的时候,是念古读音吗?还是念本来的拼音?

如果是在日常语言环境就读现代白话读音 在特定的古文环境下就读古音 比如 白首搔更短 浑欲不胜簪(zen) 平常就读zan

大学生返乡发声亮剑(九):

如何帮助大学生在网上学习英语的小短文

你好,很高兴为你解答.
关于英语学习方法,可以从以下几方面着手.
词汇方面:词汇是英语学习的基础.
很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍.如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重.高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率.
由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐精英特速读记忆训练作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升.这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统.
2.技巧方面:光凭掌握的词汇还远远不够,阅读还是讲究技巧的,很多考生都觉得在考场上时间不够用,经常是到了交卷铃响起还是慌慌张张的,没有答完题.
为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:
(1)阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意.
(2)不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨.其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸.上文中提到的速读记忆,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用.所以建议大家可以尝试着学习一下.
3.知识积累方面:平时要学会多看英语书,以拓宽知识面.
希望我的回答能帮到你,望采纳

大学生返乡发声亮剑(十):

乡音无改鬓毛衰(衰的读音应该是什么?)
请问古诗《回乡偶书》第二句“乡音无改鬓毛衰”中的“衰”应该读shuai 还是 cui?

贺知章的诗《回乡偶书》中 “乡音无改鬓毛衰”的“衰”,有人主张读shuāi,也有人主张读cuī,说这样读才押韵.到底应当怎么读?
“乡音无改鬓毛衰”的“衰”应当读shuāi,理由如下:
一、“衰”读cuī的音,在古代汉语中,一是表示用粗麻布制成的毛边丧服,二是表示由大到小依照一定的标准递减,如衰序(按一定比数递减的次序).在现代汉语中“衰”读cuī的音要写作“缞”,只表示“丧服”的意思.这样的意思当然与“鬓毛衰”的意思不相吻合.
二、“衰”读shuāi,基本意思是衰老、衰落、衰残、衰败等,人老时鬓发疏落变白,也是一种衰残的现象,古代称作“衰白”,疏落变白的鬓发古诗文中称作“衰鬓”,如,“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.”(陆游《剑南诗稿》)
三、在现代汉语中,“衰”与“回”“来”不押韵,但在上古音韵中,“回”“衰”“来”属于同一个韵部(微部).

大学生返乡发声亮剑

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