【篇一】:学习方法总结范文
学习方法总结范文【一】
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，
将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔， 不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。……
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。
学习方法总结范文【二】
日月如梭，岁月如流，转眼间一个学期即将结束，我们将迎来一场“重量级”的考试。
回首我们刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新学科，使我们不禁变的手忙脚乱，即使你上课认真听讲了，那也未必就能学好，必须要巩固复习，否则你上课再怎样认真听讲，那成绩也未必能突出，所以我们要经常刚复习，为以后的学习来打好基础，就好比盖一层楼一样，底层不稳定，盖多少层也都是功亏一篑，所以我们做什么事都要先打好基础。
当然，在即将过去的一年里，我也学会了不少知识，丰富了我的大脑，更重要的是，我学会了怎样合理安排时间，同时也拥有了属于自己的学习方法，当然，我也知道，初一时我并没有十分努力的学习，自主学习时也只是心不在焉，三心二意，看书也只是个囫囵吞枣，因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。
回首这一学期的点点滴滴，我们学会的真是太多太多，我们将要在不久的将来升入初二，我们面临的是更高一级的考验，坎坷不平的路，总有一天会成为宽广而光滑的大路。
在初一打好基础，以后的学习也随而变得简单、容易，倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒，那么以后岂不是更难爬起。
一年只有一个春夏秋冬，春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑，夏日你会被这炎热的大火球所吸引，秋天你会为这落叶而叹息，冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好基础，不被这绊脚石所绊倒。
【篇二】:促销活动总结范文
促销活动总结范文
xxxx年11月12日--25日开展了七周年大型促销活动，由于占了一定的天时和人和，再加上有吸引力的季节性商品和促销活动，总体效果较好，给我们以后的工作开展留下了一个很好的教材。
本次企划案的前期准备十分充足，覆盖面很广，配合各门店店长及公司各部门的认真论证，形成了一套较完整的可操作性强的整体营销手册。
在促销方面，我们应用了针对家庭及主妇为主的消费群的促销活动，达到了应有的效果，消费者反响热烈，完全达到了聚集人气的目的。
商品方面，我们配合季节性进行了“劲爆生鲜，仅限1天”“疯狂特价，限时抢购”的商品促销活动，达到了即配合着整体快讯收费的目的，又运用商品进行拉动人气和销售的目的。再加上门店的陈列配合，现场促销。我们制作的七周年广播稿，使门店在执行宣传方面和渲染买场气氛和促销气氛方面有了新的突破。在视觉和听觉方面给了消费者很大的冲击力，为我们以后的工作留下了很好的借鉴。
七周年大型文艺晚会把整个七周年庆推上高潮，各门店的文艺表演可圈可点，供应商的邀请使我们公司的企业文化和经营思想宣传上了一个台阶。配着生日歌总经理切蛋糕的一幕使我们员工有了家庭的亲切归宿感。这是本次文艺晚会的几大重要亮点。
在天时人和方面我们也占到了一定的优势，七周年活动开始天气突然转凉使原本快讯计划中的季节性商品热销，人气鼎沸。这和我们分析和组织商品的前瞻性分不开的，最后真的连老天都帮我们，再加上我们的勤奋努力和较好的分析执行能力，还有做不好的事情？ 促销活动总结范文
但是我们在工作的计划、组织安排和活动控制过程中，仍然存在着许多不足之处：在本次七周年活动中间，有一些关于促销计划、活动及商品的工作没有落实到位，导致损失了一部分销售，这是值得我们去深思和深刻检讨的：
1、部分促销活动由于找不到供应商，被迫流产。
2、监督表格没执行，是本次七周年的一个遗憾。
3、门店的现场执行力度不够，
4、门店的及时跟踪检讨没有做到位。
5、门店在人力安排方面不合理，致使本次的个别活动没有得到充分的发挥。
6、新商品/敏感性商品开发，采购没有充分的执行，是本次七周年最大的遗憾。
7、门店在七周年活动中，在一些商品的创意陈列方面明显不足，有待改进。
8、门店在七周年商品活动中，现场促销作的不到位，有时有，有时没有，没有彻底的给现场促销人员培训和跟踪，这样致使一些消费者的反映得不到收集，不能为以后的工作借鉴。
9、门店在七周年活动中，人气有了，销售上去了，但卫生工作没有及时跟进，致使各门店门口及卖场的卫生不尽如意，象个垃圾场。
10、在七周年活动中，部分敏感性商品缺货严重，影响了消费者的购物情绪，这是生意中的大禁。要认真反思！总之，任何工作要不断进行总结和检讨，才能把下一次的快讯工作作好。我们希望以后能够把整个快讯营销的方案作得更好、落实得更好。
【篇三】:策划书总结
信息与电气工程学院
英语四、六级经验交流会总结
一、活动背景：
已经进入信息时代的地球变得“越来越小”，全球化趋势将在二十一世
纪更为凸显.中国已走向世界，而英语作为国际交往的语言,学生的英语听说
读写能力显得愈来愈重要，我国更是以学生的四六级成绩来衡量学生的英语
运用能力，如今社会就业竞争日益激烈，许多大型的公司和机关已经把英语
四级证书当作录用应届毕业生的重要依据和门槛，所以英语四级证书是我们
走出大学顺利就业的通行证之一，随着社会的呼声越来越高，学校对四级的
通过率更加重视，特此我院举办一次四六级经验交流会，传授大家一些好的
备考方法，并鼓励大家积极备战四级考试。
二、活动目的：
在全院范围内营造一个良好的英语学习氛围。通过与优秀同学的交流，
从中汲取学习经验，从而能够更有针对性的准备英语四级考试。并提高我院
参加考试同学的四级通过率。
三、活动对象：
信息与电气工程学院即将参加四级考试的所有学生
四、活动主办单位：方案总结。
湖南科技大学信息与电气工程学院
五、活动承办单位：
信息与电气工程学院团委学生会学习部
六、活动地点：
信息楼一合班
七、活动时间：
2011年11月12日19:00--21:00
八、活动开展：
为确保讲座顺利开展，我们进行了一大批的前期准备工作。先我们对
即将参加四级考试的所有学生的人数进行了初步的统计，预计了将要参加
讲座的大概人数，然后进行了合理的场地分配。然后干事分工进行本次讲
座的通知工作和对嘉宾的邀请工作。讲座过程中也比较顺利，没出现什么
意外情况，总的来说本次活动举办得比较成功。
活动从前期工作，即策划、通知、占教以及邀请嘉宾等进行有条不紊。
讲座过程中，大家都认真维持秩序，纪律良好。讲座之后，我们将认真总方案总结。
结经验。这充分展示了我部门成员对工作的热情和强烈的责任感。
九、活动缺陷：
但此交流会人有些不足之处：
1、交流会之前把各项工作分配下去了，但部分工作没有落实到位，造成了
部分的活动工作及时完成，弄的很被动的局面。
2、我们认为邀请的嘉宾会准时到位，个别学生嘉宾在活动开始前突然有事
不能参加四、六级经验交流会，由于我们没有想到这种情况，所以没有备用
嘉宾，只能是少一个嘉宾的情况下进行。解决方案：以后一定会认真落实到
位，在活动策划时，尽量想到所有的突发情况，如安排备用嘉宾，以备临时
突发事件的发生。
3、个别班级干部没有按要求通知本班同学提前到场，造成活动快开始时来
的同学较少少，会场秩序有点混乱。解决方案：我们学习部需要对学员的学
习委员进行培训，以提高学习委员的责任心，在学习委员例会上提高学习委
员的素质。
十、部门活动总结：
本次交流会很荣幸的邀请到了我校英语学习方面颇有建树的三位嘉宾，
交流会历二个小时，整个过程始终融会在一片和谐、愉快的氛围当中。各位方案总结。
嘉宾诚恳而简洁实用的发言，让同学从中获益匪浅。此外，三位同学还针对
大家的提问做了现场解答。问题包括英语学习的方方面面：题型、应对方法、
辅导资料的选择、如何购买等等。问题之多，充分说明了同学们对本次交流
会的重视程度，更以侧面说明了大家对英语学习的热情之高，和对顺利过级
的决心之大。
三位代表的发言可谓亲切诚恳、各具特色。有的以现场现唱开篇；有的
以幽默小品点题，有的甚至摘取身边的真人真事做例，他们总结了各自的心
得、经验、教训，始终强调一个字“恒”，并且建议大家“open the mouth”、
提高兴趣、方宽眼界。的确如此，任何学习都有法可导，有捷径可找，但任
何方法和捷径的前提必须是“坚持”。若有恒，何需五更起三更眠，最无益，
莫过一日曝十日寒。
除了英语学习方法，三位嘉宾还给予大家真诚的劝导，同学们也都积极
响应，这充分说明大家对当前严峻现实的清醒认识和对未来的高度重视。
总体来说，本次交流会是成功的，得到了老师和同学们的一致认可。我们相
信，通过本次交流会，我校将掀起一场不可小窥的学习热潮，我们也将继续
努力，总结经验，为同学们举办更多更好的活动。总之这次交流会获得圆满
成功，下次再接再厉。
信息与电气工程学院
学习部
2011年11月19日
【篇四】:落实课程计划实施方案总结
落实课程计划实施方案
为进一步深化课程改革，全面推进素质教育，使学生主动发展，全面发展，成为现代化建设所需要的人才，我校干部教师要贯彻并严格执行天津市2010—2011中小学课程计划安排意见，开齐课程，开足课时。
一、课程内容
小学阶段课程内容主要有：国家课程、地方课程、学校课程。 国家课程包括：学科课程（语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、品生、品社）和综合实践活动（信息技术、研究性学习、劳动与技术、社区服务或社会实践）。
地方课程包括：《天津与世界》、《发现与探索》、《快乐英语》。
二、落实课程计划要求
1.全体教师要进一步更新观念，严格执行学年初学校安排的各任教年级及学科课程安排，不得随意倒课和调课，要开齐课程，开足课时。各班教室内要设立班级课程表，并注明各学科任教教师。
2.努力上好综合实践活动课
（1）信息技术课，五、六年级每周一课时。各任课教师要结合教材和学生实际，制定教学计划、周教学内容及进度安排，认真组织教学。
（2）研究性学习，三至六年级每周一课时。各任课教师结合班级学生年龄特点和知识水平，确定研究课题。每学期研究的课题要在四个以上。任课教师应做好研究课题的学期进度安排和研究过程活动及指导的记录。
(3)劳动与技术课，三至六年级每周一课时。各任课教师要结合学科教材和学生生活环境及生活区域现状组织教学。
（4）社区服务与社会实践活动，一至六年级每周两课时。以学校或年级为单位组织活动。
3、地方课程，一至六年级每周两课时，一至二年极为快乐英语，三至六年级每周一课时为《天津与世界》，另一课时为《发现与探索》。各任课教师在制定好教学计划及教学进度安排下，认真备课，组织教学，并积极开发课程资源。
4、学校课程，一至六年级每周一课时。学校及任课教师根据学生的学年段设计编排教材，教学中不断实践改革，充分挖掘课程资源。
5、晨会或夕会，一至六年级每天安排晨会或夕会十分钟，根据我校实际情况每周一、三、五晨会 二、四 夕会
6、班队会，一直六年级每天安排学生十五分钟的写字训练，具体时间为每天下午两点十分到两点二十五分，六年级学生通过作文培养写字基本功。
三、加强落实课程计划督查工作
为使课程计划严格贯彻和落实，我校成立督查小组。小组成员为校长、教务主任、教研组长、班级学生。对全体教师落实课程计划进行定期或随机检查，对学生以问卷形式进行检查。
教师落实课程计划要求
全面贯彻落实国家教育方针，深入开展新课程改革工作，认真执行“2010—2011学年度天津市中小学课程计划安排意见”，对教师落实课程计划要求如下：
一、提高认识，严格执行。
认真学习“天津市中小学课程计划安排意见”，领会其精神，明确其内容，高度认识。各教师严格执行学校学年初安排的任教年级、学科教学任务，按照班级课程安排组织教学。开全课程，上足课时。不得随意倒课和调课，更不能随意增减课时。努力做到：上好每一节课，上完所有内容，上得让学生喜欢。
二、备课。
凡课必备。专任学科备详案，兼任学科备简案。教案环节包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教具和学具准备、教学过程等。教学过程中要体现教师的教学方式方法和学生的学习方式方法。简案“教学过程”环节可作简化处理。其中，科学课程中的实验内容必须单列，要有专门的实验报告单；信息技术课程必须建专门的学生上机记载薄。
三、上课。
1、各学科教师要严格遵守学校作息时间，按时侯课、上课、下课。教学中不准脱离课堂，不准做与课堂教学无关的事情。
2、逢课必上。不得已任何理由私自将小课程课时转给其他课程。科学课中的实验课必须在实验室上，信息技术课必须在微机室上，体育课在天气许可的情况下必须在室外上。
四、作业。
教师在教学中要提高课堂效率，使学生的作业在课堂中完成。布置学生家
庭作业前，学科教师要互相沟通，互相调配，切实减轻学生的课业负担，努力做到：1—2年级一般不留书面家庭作业；3—4年级书面家庭作业不得超过40分钟；5—6年级不得超过1小时。
五、其他课程。
1、各班主任每天安排10分钟的晨会或夕会，每周安排1课时的班队活动。
2、从相关学科课时或机动时间中调剂10—12学时，对三、四年级学生进行民族知识启蒙教育，对五、六年级学生进行民族知识常识教育。
3、结合地方课程，对1—5年级学生开展每天15—20分钟的《习字与书法》训练。
4、结合体育课，对学生进行每周0.5课时的健康教育。
四、督查工作。
1、学科教研组、教务处，对教师学科教案撰写情况进行随机检查和定期检查，并按评价标准进行“优、良、合格、不合格”等级评价。
2、学科教研组、教务处，根据各班级课程表及相应任课教师，进行随机听课，检查教师落实课程计划情况。
3、以学生调查问卷形式检查教师落实课程计划情况。
高景小学
2010年9月
课程落实计划工作总结
为全面贯彻落实国家教育方针，深入开展新课程改革工作， 使学生主动发展，全面发展，成为现代化建设所需要的人才，我校领导及教师认真贯彻执行“天津市2010—2011中小学课程计划安排意见”。
在校长的领导下，由教务处、教研组、班级学生代表组成的学校落实课程计划检查小组，对全体教师落实课程计划工作开展随机检查、定期检查，并对学生进行调查问卷。全体教师基本做到按时侯课、上课、下课，无随意倒课、调课、增减课时现象。均能按照课程表开全课程，上足课时。
全体教师学科教案齐全，均能体现教学内容、目标、重难点、教具学具准备，教学过程思路环节清晰，体现教师的教法和学生的学法的培养。教案书写及时，无教师上无准备的课。
通过县教研室、学校对教师学科教材、课堂教学的培训，我校缺音、体、美专任教师的现象初见缓解。研究性学习课程在县教研室的指导下，经过我校教师的努力，现已初上正轨。校本课程的开发在已有的基础上又见成效，现在全校统一校本课程《艺术粘贴画》。
学科作业设计精炼，评判及时认真，确实减轻了学生课业负担。 学生大课间活动内容丰富多彩。各种兴趣小组有序开展，学生的技能得到培养。
【篇五】:顶层设计方案总结
项层设计总结
1 项层设计内容
1.1 基础设施建设
1.1.1 宽带网络
（1）宽带网络接入能力
（2）宽带网络普及率
（3）宽带用户渗透率
1.1.1.1 家庭光纤可接入率
光纤接入是指局端与用户之间完全以光纤作为传输媒体。光纤接入覆盖率是反映了城市基础网络设施发展水平核心指标之一。智慧城市的家庭光纤可接入覆盖率应在 99%以上。
1.1.1.2 无线网络覆盖率
指通过各种无线传输技术实现的无线网络连接在城市区域的覆盖率。智慧城市的无线网络覆盖率应在95%以上。
1.1.1.3 主要公共场所 WLAN 覆盖率
指大专院校、交通枢纽、商业集中区、公共活动中心等主要公共场所WLAN 覆盖率。智慧城市主要公共场所 WLAN 应达99%以上。
1.1.1.4 广播电视网
指电信网、计算机网和有线电视网融合发展、互通互联以及相关衍生业务的发展水平。智慧城市的 NGB 覆盖率应在 99%以上。
1.1.2 电子政务外网
建设统一的电子政务OA办公系统
统筹规划和建设全县电子政务的外网服务平台、内网办公平台，逐步实现电子政务统一规划、统一建设、统一管理、统一应用。建立健全政务信息共享与交换的规范和机制，制订和完善政务信息资源目录体系，加强对政务信息采集、存储、共享等环节的管理，规范各部门的信息交换工作，逐步消除“信息孤岛”现象，提升政府行政效率。
1.1.3 政务数据中心
1.1.3.1 网络需求
(1) 由于政府行业的性质，在构建数据中心时需要搭建两张物理隔离的网络及
其相关的服务器、存储及运行其上的应用，两张网之间的数据交互必须通
过单向导入设备或其它数据交换硬件设备来保证内网的安全性及数据交换
的管理和控制。政务内网和外网在数据中心的构建层面上是相似的，包括
网络、服务器、存储、数据库、中间件、安全、IT服务管理和应用等。
(2) 政务内、外网需根据国家《信息安全等级保护管理办法》、《涉及国家秘密
的计算机信息系统分级保护技术要求》、《电子政务信息安全等级保护实施
指南（试行）》的要求进行安全域的划分，政务内外网需划分二级、三级安全域，各安全域能根据业务需求灵活划分业务功能域。不同级别安全域之间需根据安全等级保护要求进行逻辑隔离或物理隔离，不能互访。
(3) 由于数据中心需要支持政务服务、企业服务和公共服务，因此数据中心网
络需要支持如下多种类型的接入用户：
a) 互联网用户：主要是个人用户和企业人员通过互联网访问数据中心来获
取公共服务；
b) 政府部门用户（包括办公网用户、远程办公用户、移动用户）：通过访
问数据中心内网核心区业务的终端用户
c) 数据中心运维管理人员：主要负责数据中心运行维护管理的人员，如系
统管理员、数据库管理员、网络管理员、存储管理员、业务应用管理员等。
1.1.3.2 安全需求
政府数据中心由于自身对安全的高要求，因此需要数据中心通过构建政务内网和政务外网以及安全域来保证电子政务业务的安全性、便利性和可服务性。数据中心需进行政务内外隔离、安全域划分，需对不同安全域按安全等级要求进行安全管理、用户与身份、数据安全、应用安全、IT基础设施安全（包括网络安全与主机安全）、物理安全等安全防护。
安全管理
用户与身份
1.1.4 基础设施投资建设水平
1.1.4.1 基础网络设施投资占社会固定资产总投资比重
指城市基础网络设施投资的总量占社会固定资产总投资的比重。智慧城市年度基础网络设施投资占社会固定资产总投资比重应在 5%以上
1.1.4.2 传感网络建设水平
指通过各种渠道（包括政府和社会）在安装传感终端、建设传感网络方面的固定资产投资。十三五期间，智慧城市的传感网络建设投资力度保持较大水平（占社会固定资产总投资的1%以上）。
1.2 公共数据建设
2 前期调研
2.1 项目名称、主要内容、牵头单位
2.1.1 核心能力任务重点工程
2.1.2 提升各领域智能化水平任务重点工程
http://m.zhuodaoren.com/dangzheng710685/
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