开展个人对照检查两学一做

2016-09-22 三严三实 阅读:

【一】:两学一做个人对照检查材料

个人对照检查材料

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决我局党员干部队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,切实引导广大党员及干部职工进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。结合单位、个人实际,认真对照6个方面29个问题以及“为官不为”3个方面14个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好,深挖根源,认真剖析。现将对照检查情况报告如下:

一、对照6个方面29个问题存在的主要问题

对照6个方面29个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。

(一)党员理想信念模糊动摇的问题:对政治理论学习的意义认识不够,缺乏学习主动性。

(二)党员精神不振的问题:习惯于“吃老本”,不愿学习新知识、新理论、新技能,不想钻研工作业务,缺乏工作激情。

二、对照“为官不为”3个方面14个问题存在的主要问题 对照“为官不为”3个方面14个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。

(一)能力不足而“不能为”的问题:自身业务素质不过硬,缺乏业务知识学习,不想专研工作业务。

(二)动力不足而“不想为”的问题:工作动力不足,不

求过得硬,只求过得去,不求有功,但求无过。

三、产生问题的原因分析

通过对照学习,发现自身还是存在这些问题,虽有客观方面的原因,更主要还是主观原因,在宗旨意识、党性修养等方面离党的要求和人民的期待还不同程度存在差距,值得高度警醒、深刻反思,究其原因主要有以下几个方面:

(一)忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。

(二)自觉不自觉淡化了“三观”教育,导致工作满足于现状,创新认识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。

(三)缺乏主动性,错误地以为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就万事大吉,基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精。

四、努力方向与改进措施

下一步,我将坚决贯彻执行中央、省委、市委和百里杜鹃党工委“两学一做”学习教育总部署、总要求,继续践行“三严三实”,认真学习党章党规以及习近平总书记系列重要讲话精神,结合单位、个人实际,认真对照党员领导干部“不严不实”10个方面问题和不合格党员6个方面29个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好。

(一)坚持每天积极主动学习政治理论,养成良好的学习

习惯。

(二)主动投入精力和时间,强化政治理论和业务知识的学习,提高工作积极主动性。

(三)加强政治思想方面的学习,努力提高自身政治素质,改变观念,培养工作动力、进取精神。

以上是我个人的对照检查,难免出现遗漏,不当之处,敬请组织、领导同志们提出批评指正。

【二】:“两学一做”个人剖析材料

“两学一做”剖析材料

党支部:

根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:

一、自身存在的问题

一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。

二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。

三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。 政治理论学习不够,即使是单位组织的学习,有时也是蜻蜓点

水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。

二、原因分析

一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。

二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。

三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看,不能自省,总感觉自我良好,不能正确地看待自己,产生自满情绪;不能自励,工作劲头不足,推拖等靠、精神状态不

振奋;不能自重、自励,在思想作风、工作作风上,缺乏自我约束意识,放松自律,降低要求。

三、整改的措施

结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作:

1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。

2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。

3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点,想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求,扎扎实实解决好群众的后顾之忧。

4、加强学习,提高自身修养。工作虽忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,扎扎实实做好每一件小事,为老百姓交一份满意的答卷。

【三】:党员两学一做个人对照检查材料

党员两学一做个人对照检查材料

梁河县民族寄宿制学校:瞿生啟

开展“两学一做”学习教育,学是基础、做是关键,必须坚持学做结合、以学促做。学,就是要学党章党规、学系列讲话。学党章党规要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古重要讲话精神武装头脑为根本任务,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的标准衡量自己、检视自己,真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要以“阿拉善先锋行动”为载体,推动学习教育深入开展,引导广大党员立足岗位、发挥作用,用实际行动体现信仰信念力量,真正把合格党员的标杆立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。

通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对www.fz173.com_开展个人对照检查两学一做。

党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得 “党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导教师,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。

现结合自己工作生活,谈谈心得体会:

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,为学生服务,才能干干净

净地问心无愧。从教19年,从来没有向组织提过要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话,叫“小时偷针,大时偷金”,也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。

古人云:“畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。只有常怀

敬畏之心,才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀,才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。

【四】:“两学一做”对照检查发言稿

“两学一做”对照检查发言稿

按照党支部安排,根据XXXXXX党委开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育活动要求,我通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己与新形势、新任务要求还有较大差距。

一、存在的不足

一是精神状态保持不够好。自从到XXXXXX处工作以来,与领导、同事们团结共事,较好地完成了上级交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,我感到自己在精神状态上还有几个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性不强,忙于事务性工作多,静下心来学习、思考问题少,学习的时候也不够系统,坐不下来,钻不进去,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是工作高标准的意识还不强。对待工作是认真负责的,但在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去的现象。工作开展顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响,没有保持好最佳精神状态。 二是素质能力有待提升。在领导和同事们的悉心帮带下,我的工作水平有了一定提高,但严格对照党员干部的标准,我在素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。我对提高自身能力素质下过不少功夫,日常工作中也注意从别人身上汲取营养学习经验,但依赖心较重,觉得上面

有领导,周围有同事,相互配合完成工作就好了,不用自己出太多力,缺乏紧迫感,这样就导致了提高素质能力的恒心和毅力不够,时冷时热。另一方面是基础打得不够扎实。由于对理论和业务学习知之不全,学习不够,没有真正的把理论与实际联系起来,在具体工作中,就感到思路较单一、办法不多,虽然有时感觉建议、思路都对,但可操作性不强,事后总是有缺憾。

三是工作方法有待创新。近两年来,对本职工作的特点、规律有所理解和把握,但在工作方法探索和创新上感觉还很不够,对工作中遇到的一些情况的处理存在有想法、缺办法的现象。在当前新形势下,XXXXXX工作要从管理型逐步向服务型转变,制度、责任、措施的落实要与以人为本相结合,这涉及到了很多问题,自己平时有所思考,但往往思考多,实践少。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织指挥、具体管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

二、对问题的解决办法

一是加强理论学习,打牢思想基础。只有加强学习,通过不断为自己大脑充电,才能更好地开展工作。今后我要积极参加学院党委、支部组织的集体学习,同时利用好休息时间,多学一学、多看一看,为进一步开展好本职工作打好基础。

二是锐意进取,保持旺盛的工作精神。今后要牢记我党为人民服务的宗旨,不忘党员本色,学习身边的先进典型,继续保持和发扬共产党员艰苦奋斗和锐意攻坚的优良传统,保持旺盛的工作精神对待每一项工作。

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三是工作争取突破和创新。管理是制度的深化落实,创新是工作以人为www.fz173.com_开展个人对照检查两学一做。

本的体现,今后要在工作上争取突破和创新,想方设法为广大师生员工服好务,创新工作思路、方法、措施,推动工作再上新的台阶。

以上就是我的认识和打算,不当之处请各位领导和同事批评指正。

2016年6月8日

【五】:两学一做个人对照材料


对照检查材料 党员 个人 班子 三严三实 四风问题 群众路线 遵守党的政治纪律情况

  下面是小编为大家带来的四篇两学一做个人对照材料,希望能够帮到大家!更多两学一做个人对照材料请关注实用资料栏目!

  【两学一做个人对照材料一】

  昨天,市委召开全市“两学一做”专题党课暨学习教育部署会,全面吹响在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的集结号。

  “两学一做”学些什么,要求党员怎么做?温州开展“两学一做”有哪些特色和要点?昨天,温州日报专访市委组织部相关处室负责人对市委“两学一做”有关《实施方案》进行解读。

  哪“两学”?

  学党章党规——

  重在明确基本标准、树立行为规范

  全体党员要通读熟读《中国共产党章程》,通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委“28条办法”“六项禁令”等规章制度,进一步明确做合格党员的标准和条件。注重学习党史,学习革命先辈和先进典型,学习“郑义门”家规等相关学习资料,从违纪违法案件、典型案件中汲取教训。

  县处级以上党员领导干部还要学习包括地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例在内的党内法规。

  学系列讲话——

  重在加强理论武装、统一思想行动

  全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《之江新语》,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,深刻领会习近平总书记在浙江考察指导时的重要讲话精神,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。

  县处级以上党员领导干部还要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》《干在实处、走在前列》,要把学习系列讲话,同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来。

  各级党委(党组)要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

  哪“一做”?

  做合格党员——

  重在以知促行、做到“四讲四有”

  着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

  引导党员不断强化政治意识,保持政治本色;践行党的宗旨,保持公仆情怀;加强党性锻炼和道德修养;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

  时间轴

  4月下旬,以市委书记讲专题党课启动开局——

  ①市四套班子和市直属各单位党委(党组)结合党委(党组)会、党委(党组)理论学习中心组学习,每两个月组织开展一次专题学习讨论:

  4-5月以“坚定理想信念,增强看齐意识”为专题;

  6-7月以“坚守纪律底线,强化规矩意识”为专题;

  8-9月以“发挥先锋作用,勇于担当作为”为专题;

  10-11月以“提升道德品行,培养高尚情操”为专题。

  ②党支部每季度召开一次全体党员会议,围绕专题组织学习讨论。每名党员紧密联系个人思想工作生活实际,重点围绕在新任务新考验面前“五个能否”开展专题讨论。

  “五个能否”

  1.能否坚守共产党人信仰信念宗旨

  2.能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系

  3.能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式

  4.能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩

  5.能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

  怎么学,怎么做?

  用心用力,抓细抓实,具体抓好3个方面10项工作

  抓学习讨论和专题党课,

  促思想提升——

  ●开展“学党章党规、学系列讲话”大培训大讨论

  坚持个人自学与集中学习培训相结合,坚持原原本本学,坚持联系实际学,坚持带着问题学,坚持正反借鉴学。

  各地各单位要对全体党员进行集中培训,把中央和省委规定的必读用书发放到每一名党员手上,做到基本教材全覆盖。

  把专题党课与专题学习讨论、“线上”与“线下”相结合。

  认真落实“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习,不设党小组的以党支部为单位集中学习。

  ●开展“万场党课到基层、万名党员写感言”活动

  讲党课一般在党支部范围内进行。

  县处级以上党员领导干部既要在所在党支部讲党课,又要到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

  基层党支部书记要联系工作实际、运用身边事例讲党课,鼓励普通党员结合成长经历讲好“微党课”。

开展个人对照检查两学一做

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